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的事烦恼。〃
〃你也听说了？其实她爸爸平时很老实的，也只是一念之差，受钱诱惑，就做了阶下囚。〃宇宙说。
〃阶下囚？原来她是去探监的！〃贾梅吃惊极了。
〃你在套我话？大大的狡猾！〃宇宙说，〃千万别再告诉别人，她觉得家且不可外扬！〃
这下，轮到贾梅长吁短叹，想到简亚平没有妈妈，爸爸又被囚，听着大家多少带着炫耀地谈父母，肯定心如刀割，心里不快活才这样表现古怪。另外，自己无意中看到了她的留条，这其实也深深地伤了她。从此，再见到简亚平横眉竖眼，贾梅怎么也气不起来，她从心底不想同她计较，就这么简单。
很快，就到了贾梅的生日，她给全班的女生发了请柬，说下第四节课要在教室请大家吃蛋糕，她也塞了一张在简亚平课桌内。不料，下第三堂课时，简亚平把请柬还给了贾梅，说：〃是你掉了请柬吧？我拾金不昧。〃
〃不，我是特意请你。〃贾梅说，一边把请柬追还她。
〃你在怜悯我。〃简亚平说，她接过请柬，掂了掂，〃我根本不需要！〃
说话间，她手中的请柬飘落在地，她没去捡，转身一跳一跳地走了，贾梅也没捡，很快大家走来走去，在请柬上踩了许多黑脚印，贾梅望着它，感到无可奈何，真是人心难以捉摸。
简亚平真的没来吃蛋糕，但从此，她的火气似乎小了点，没再动不动就跟人吵。她本来的特点就是凶，现在特点不明显了，也就不怎么令人注目了。又过去了一个月，宇宙忽然小声地对贾梅说：〃知道吗？简亚平在称赞你。〃
〃称赞什么？〃贾梅大吃一惊，心怦怦乱跳。
〃她说你看得起她。她知道你没对任何人说她的家丑。〃宇宙说，〃她马上也要过生日了，说要请你吃麦丽素，你收不收？〃
〃还用问吗？〃贾梅说，〃她什么时候过生日？〃
宇宙说：〃反正就是这两天。〃
隔了一天，简亚平果真动作敏捷地塞给贾梅一包麦丽素，贾梅要送她一支笔，可她红了脸，怎么也不收。并且咬着牙说：〃你再坚持，我要骂人了！〃
林晓梅在一旁看见了这一幕，说：〃贾梅，你真是自讨苦吃，干嘛跟她来往？你看，班里百分之九十的人都不同她打交道。〃
贾梅说：〃我说不出什么原因，就觉得越是没人理的人越需要关注。〃
〃你真有点基督精神，〃林晓梅嘲讽地说，〃愿主与你同在。〃
简亚平冷眼看，似乎猜出了她们谈话的内容。放学时，她塞给贾梅一张条子，上面写着：我坦白，今天并不是我的生日，只是我急于想回报。钢笔等我真正的生日时再送好吗？
从此，像增添了一条秘密的暗线，贾梅和简亚平经常通过传纸条谈心，外人都不知道她们用这样特殊方式增进友谊，这成了她们共同的秘密。
又过了一段时间，简亚平真正的生日到了。她想按贾梅过生日的规格，请全体女生放学后留下来吃蛋糕，可她没写请柬，说怕大家扔在地上。结果，是贾梅出面邀请大家，她给每个人一句相同的话：今天不到，你会后悔一辈子。
大家给简亚平的生日礼物，是黑板上留的一黑板话，基本上是每人留一句话，什么〃请用烦恼换回欢乐〃，什么〃明年的生日，我还来参加。〃林晓梅的赠言是〃你的笑使人感到心旷神信〃多少带点散文味。
简亚平又是张罗切蛋糕，又是找火柴点蜡烛，不知怎么，毛手毛脚地把奶油弄到脸上了，她笑笑，说：〃怪怪的，为什么不写在纸上，让我永久保存？〃
大家说：〃怕你一转身就撕掉，写在黑板上，你擦掉了，我们再写。〃
简亚平鼓起眼说：〃谁敢这么说我，我就同她吵，我那么不可救药吗？〃
她那忿忿不平的样子，真凶得要跟人吵架似的，大家全笑了，笑得她火烧火燎地往人手里塞蛋糕，想翻过这一页。所以大家都清楚了，她的凶真的有药可救。而且，她微微笑着时，居然一点不丑，亮亮的眼睛和光光的额头，倒有点像一个有名的南国歌星，大家都说，看到了奇迹。
生日会结束后，简亚平活跃了些，只是她遇到敏感话题时，一开口，总容易说过头的话，有时平白无故地就把别人顶得透不过气来，可没人再远离她，也许大家都晓得除了凶，她还会美丽地微笑。她也没再独来独往，也没再从上至下或者用眼角瞧人。她和贾梅偶尔仍互递纸条。她最近写给贾梅的条子的内容是：一旦我们不一个班了，你还愿意与我来往吗？另外，我笑起来真的是不丑吗？
贾梅写给她的最近的回条是：我的回答只有两个字：愿意。另外，你笑起来真的让人看了快乐，有一篇文章写得好，说人是唯一会笑的动物。
十五、突然事件
多年前，鞋匠的儿子安徒生发奋写作，成为著名文豪，谁说我这个作家的女儿不可能成为文坛名人呢？
——摘自贾梅日记
贾梅的父亲虽是位作家，可作家这种职业一般不遗传，反正，贾梅每次写作文都得按着太阳穴想半天，而且写着写着就没词了，连不下去了。后来写批评文章尝到了甜头，可又像钻进了套子，记叙文写着写着就会夹进去许多个〃岂有此理〃，柳老师一再找她谈，让她注意措词，口气也一次比一次严厉。
词汇少不知是否是天生的？贾梅班里有个叫王小明的女生，每次作文都写二三行，全是超短的，幸亏她不在2班，否则贾梅得为她捏一把汗。柳老师教作文讲究个词汇丰富，喜欢长篇大论，哪怕中间夹点废话，她也说多写点锻炼了遣词造句的能力。
这次，柳老师在布置作文时，特意对贾梅说：〃别写得人简单，至少写一千字！〃
一干字？数都要数半天，别说要一个字一个字地从脑子里炮制出来，可柳老师下了最后通牒，她只能遵命。那篇作文的题目是《我的一日》，这种题像是有心难人，天天都差不多，到底写哪一天好？
晚上，贾梅煞费苦心地在想那一千字，可贾里却一分钟也不安宁，一小时内来了两拨人同他聊，聊的都是什么史前遗址、核大战呵，贾梅听了都心烦，偏偏贾里还想让她走开，嫌她在不方便。
〃喂，你老愣在那儿干什么？〃贾里说，〃劳逸结合，你该出去找同学玩玩。〃
〃我哪儿也不去，我要写作文。〃贾梅说。
〃写作文？〃贾里笑起来，〃是不是让我教教你，就一个字：吹，你可以写得很放手，想怎么写就怎么写。〃
〃题目是《我的一日》。〃贾梅说，〃只能写自己的事。〃
〃谁说的？〃贾里说，〃你真是笨死了，一你吹自己怎么过一天，别人怎么管得着？没有吹的本事，作文怎么写得好？我写《我的一日》就写跟一个大盗搏斗，得了个优。〃
〃真的？〃贾梅眼一亮，〃还有什么窍门吗？〃
贾里摸摸头，说：〃假如我把窍门告诉你，你能到厨房里去写吗？好，你不反对，我说啦写作文要三段式，开头，去银行，遇见一个贼头贼脑的人；中间，那人拔出枪要抢劫，我一个箭步冲上去；最后是结尾……〃
〃这算什么窍门，写作文的三段式谁都晓得。〃贾梅不满地说，〃我不去厨房写，就在这儿写。〃
贾里点着妹妹说：〃差点中了你的圈套，幸亏我没向你披露结尾。〃
结尾会有什么花样呢？贾梅最善于写结尾，因为眼看作文快写完，心情愉快起来，笔下也就生辉了。
贾梅的作文完成得很顺利，她没照搬大盗的事，而是改成一个小偷在银行偷窃，被她抓获。而且她一口气写了几张纸，数一数一千零一个字，还不算题目那四个字。第二天，收作业本时，柳老师特意翻开贾梅的作文本，点点头：〃这次像作文，不像段落了。〃
第二天放学，柳老师把贾梅叫到办公室，说：〃你的作文比以前有进步，有些描写也较生动。〃
贾梅受宠若惊，忍不住想笑出来，原来，一个吹字，就使她成为写作高手。
〃但是，〃柳老师说，〃作文缺少感情，对那小偷的愤怒也没写出。我问你，你当时看到小偷行窃，是怎样的一种心情？〃
〃这……〃贾梅支吾着，她哪见过什么小偷呵！
〃怎么？不是真实的事？〃柳老师问。
这时，恰巧高年级的一个教语文的老师走进来说：〃那篇《我与妈妈》的作文你们布置写了吗？〃
柳老师说：〃还没呢，想期中时布置。〃
贾梅心猛地一沉：《我与妈妈》可能就是期中考的作文题，那可不能随便吹