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—化脓性炎症”也回忆出来？你记忆材料是否有理解了的感觉？是否恍然大悟？
抛弃了传统记忆术的造句子模式和图像转换，只需思维里曾经有过理解的想法和感觉。逻辑
等式通过模拟理解的方式达到记忆目，我们大脑思考的时候会下意识按照“大脑习惯”和“逻辑
关系”进行思考，所以看见题目的时候，答案不留神就自己跳了出来。每次看见题目的时候都会
自动复习一次答案，复习次数和难度大大减少了。因为理解了，所以就能做到轻松自然的复习和
回忆，记忆印象不但深刻还能长期牢记。
例二
题目：请列举季风水田区水稻种植业的特点
答案：1 小农经营
2 单位面积产量高，但商品率低
3机械化和科技化水平比较低
4水利工程量大
题目和答案已经确定，我们可以直接分析归纳出式子
季风水田区水稻种植业的特点——1 小农经营＋2 单位面积产量高，但商品率低＋3机械化和
科技化水平比较低＋4水利工程量大
分析归纳式子的内在关系看是否符合逻辑关系，进而转变为逻辑等式
题目有“水田”、“水稻”、“种植”三部分含义，答案1、2是说明“水稻”的，3、说明“种
植”方式和程度的，4是说明“水田”的“水”，即水利情况，逻辑关系自然而然，逻辑等式为
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季风水田区水稻种植业（水田＋水稻＋种植）水稻（1 小农经营＋2 单位面积产量高，但商
品率低）＋水田（4水田需要蓄水，水利工程量大）＋种植（3机械化和科技化水平比较低）
细节内容记忆
水稻——1 小农经营＋2 单位面积产量高，但商品率低；水田——4水利工程量大；种植——
3机械化和科技化水平比较低
如不能理解记忆的，请使用“交集法”解决，在此省略细节内容记忆过程。
自行检验记忆效果。
例三
社会政策的基本原则是兼顾公平与效率的原则、以人为本、尊重人权的原则、社会保护的原
则、政府与民间相结合的原则
题目和答案组成式子：
社会政策的基本原则——1兼顾公平与效率的原则＋2以人为本、尊重人权的原则＋3社会保护
的原则＋4政府与民间相结合的原则
简化为
社会政策的基本原则——个人（1兼顾公平与效率的原则＋2以为本、尊重人权的原则）＋人
群（3社会保护的原则＋4政府与民间相结合的原则）
社会是由个人和人群组成的，所以社会政策就是以个人和人群为出发点的政策，因此逻辑等
式可得：
社会政策（个人＋人群）的基本原则个人（1兼顾公平与效率的原则＋2以为本、尊重人权
的原则）＋人群（3社会保护的原则＋4政府与民间相结合的原则）
将原则简化，得出
社会政策（个人＋人群）个人（1公平与效率＋2以为本、尊重人权）＋人群（3社会保护＋4
政府与民间相结合）
可以这样理解：社会政策原则是按照“个人”和“人群”出发的，对于个人，我们要求保证
个人的公平，还要提高个人的工作效率；对于“人群”也就是对于社会民众，我们要保障他们的
安全（社会保护），并且要让“人群”听从政府领导（政府与民间相结合）。
细节上的记忆，如果不能理解推导记忆，请用“交集法”解决
人——1公平与效率＋2以为本、尊重人权，人群——3社会保护＋4政府与民间相结合
例四
刺激硅谷迅速发展的因素主要是：
地理位置优越，环境优美。
气候宜人。
交通便捷。
全世界人才高地，斯坦福大学坐立。
市场稳定，美国国防一直维持订货。
创新环境与创新文化。
题目和答案已经明确，分析归纳记忆材料的主要含义得出式子，如下
硅谷迅速发展因素——1地理（位置优越），环境（优美）＋2气候（宜人）＋3交通（便捷）＋4人才高地（斯
坦福大学坐立）＋5市场稳定（美国国防一直维持订货）＋6环境、文化（创新），即为
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硅谷迅速发展因素——1地理环境＋2气候＋3交通＋4人才聚集＋5市场稳定＋6新环境、新文化
分析式子内部联系，找出逻辑关系将式子转化为逻辑等式
很明显答案部分1、2、3说明“地利”，4、5说明“人和”6的“环境”可以理解成人生活
的环境；“文化”可以理解成“人类文化”这样一来6就是人们创造环境创造机遇的含义。
得出逻辑等式
硅谷迅速发展因素——地利（1地理环境＋2气候＋3交通）＋人和（4人才聚集＋5市场稳定）
＋天时（创新环境与创新文化就是对地利、人和的创新，也就是人们创造的“天时”）
硅谷迅速发展因素无非就是“天时”、“地利”、“人和”三种，天时可以理解成创造机遇，而
“地利、人和的创新”正是说明人们创造“天时”的，这样一来记忆材料就演变成从“天时”、“地
利”、“人和”三个角度对题目“刺激硅谷迅速发展的因素”进行说明，利用自然规律去记忆，自
然轻松自如了。
细节内容记忆请自行解决：1地理（位置优越），环境（优美）、2气候（宜人）、3交通（便捷）、4
人才高地（斯坦福大学坐立）、5市场稳定（美国国防一直维持订货）、6环境、文化（创新）
自己检验记忆效果。
开始训练建立式子和逻辑等式的时候朋友们也许会感觉到有些困难，这是因为思维模式改变，
大脑暂时不适应造成的。
开始训练时候先别选难度过大、内容过多的题目进行训练，先从简单的题目开始，等简单题
目可以轻松运用逻辑等式解决了，再选择难度大、内容多的题目进行训练。
逻辑等式的记忆效果大家是有目共睹的。
课后习题
1、用自己学科知识点做为记忆材料进行逻辑等式实际记忆训练。
2、找有标准答案的试卷，用填空题，名词解释，简答题，辨析题，论述题进行逻辑等式实际
记忆训练。
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第一部分（下卷）心象术
第四章心象的基础知识
2。1什么是心象
心象在传统记忆术和其他脑力开发书籍里面也称为“心像”，为了能和他们的理论区别开来，
所以将“像”改写成“象”并将我的心象理论原理及训练方法统称为“心象术”
心象是每个人都有的能力，只是每个人的程度会略有不同，心象可以通过有效的训练得到强
化提高。心象画面是想像出来的，是对视觉感觉的虚拟重现，因为回想的时候会漏掉一些细节也
会多出一些部分，所以你想到的心象场景和事物会有“既熟悉又陌生”的感觉。
心象其实并不神秘，可以说每个人都可以亲身体会到的，下面就用实际的例子开启朋友们的
心象之旅，一起走入美妙的心象世界！
心象体验一
第一步，请大家回想出自己看过的大山的样子，尽量想像出大山的轮廓
然后回答以下问题
你想出来的山的轮廓是否清晰，是否有颜色？
第二步，请继续想出大山的样子，并且将注意力集中到山上的一棵小草上，最后将小草轮廓
想出来，然后请回答以下的问题
你想出来的小草是否清晰，颜色质感如何？
第三步，请继续想出小草的样子，并且将注意力集中到小草上面的一滴水珠上，最后将注意
力重点放到水珠上面，然后请回答以下问题
你想出来的水珠和草是否清晰，水珠上面的透明效果是否明显，水珠上面的反