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小道童一看有门儿，就趴在莫非耳朵上耳语了半天，这莫非听着，不禁笑的咯咯的，说没想到你鬼点子还真多，不过这样会不会被告老师啊？
放心吧你，如果告老师，你们就说我一个人干的就行。小道童拍的胸脯啪啪滴。这下子有了同盟，小道童甭提多开心了。可教室里那些女娃娃，她们还不知道一个小色魔即将向她们伸出魔爪了捏。
小鸟在哪儿
两个人回到教室，那莫非又找了一个小伙伴，让他去看门，不让小朋友进出。而后他和小道童两个走到第一排边上的一个女娃娃近前，停顿了一下，突然感到心里有些发慌。小道童一看莫非没反应，就问咋了。莫非也没回答，就说你问吧。小道童说我问就我问，而后转脸对那个小女孩儿说你有小鸟没。小女孩儿说没有。道童又问那你有啥。小女孩说我啥也没有。小道童又说我不信，除非你给我们看看。小女孩很莫名，说我没有，给你看啥啊。
小道童也着急了，说男生都有小鸟，你没有小鸟，那你有啥。小女孩还是说我啥也没有。小道童想了一想，又看了看莫非，而后又问那个小女孩，说男生都用小鸟尿尿，那你没有小鸟用什么尿尿。小女孩说我也不知道。
那你给我们看看呗。道童又说道，那莫非也说是啊，你给我们看看就知道了啊。
不行，妈妈说了，尿尿的地方不能给别人看，尤其是不能给男生看。这个女娃娃一本正经的说。
谁说不可以给男生看的啊，你妈妈骗你的。小道童继续开导道。这么屁点儿大的孩子也不知道哪里来的鬼点子。
不，我要是不听妈妈的话，妈妈就会说我不是乖孩子了，就不喜欢我了。我要做妈妈的乖孩子。那女娃继续说。
真不给看啊？小道童不死心，继续问。
嗯，说不给看就不给看。小女孩有些生气的回道。
那好，看来咱们得自己动手了。小道童冲莫非说道，一使眼色，那意思开始动手。莫非点点头，两个人一左一右，就把那个女娃娃给围上了。一人抓住她的一只胳膊，小道童另外一只手则伸向那女娃娃的裤腰。那女娃娃开始挣扎，并大哭起来。这哭声很大，弄得莫非心里发虚，问小道童说李道童，要不算了吧，万一把老师引来那就惨了。
没事，咱们快点。小道童不死心，伸向娃娃裤腰的手在空气中停顿了一下，又继续伸下去。就在他刚抓到那女娃娃的裤腰时，就听那个看门放风的小伙伴喊老师来了。两个人吓得赶紧松了手，溜回自己的座位，那个放风的也跑回了座位。那个女娃娃则趴在自己的课桌上哇哇的哭着，肩膀一耸一耸的，让人看着都心疼。
小道童砰砰乱撞的心脏还没有恢复平稳，门就开了，老师果然来了。小道童不敢看老师，趴在桌子上装睡觉。老师进来一看有个女娃在哭，就问咋回事儿。那个女娃只是哭，也不说。边上的其他女娃嘴比较欠欠的，抢着告诉老师说李道童和莫非想看姚蕾有没有小鸟，姚蕾不给看，他们就想扒她裤子，要不是老师及时来了，可能姚蕾的裤子就被扒下来了呢。李道童趴在桌子上，听见那些告状的女生，心里那个气啊。莫非也气得够呛，娘的，这下子跑不掉了。
我没耍流氓
那老师一听来气了，谁家娃娃敢这么大胆，屁大点儿的孩子就开始耍流氓了，这要是不好好收拾一通，那以后还了得。
李道童、莫非，你们两个给我站起来。老师大声吼道。这老师生平最恨男人耍流氓了。她曾经乘坐地铁的时候被人趁着拥挤非礼过，对这些耍流氓的男人深恶痛绝。她对地铁里的坏蛋无可奈何，但对于自己管辖范围的小不点儿，那种大义凛然不可犯秋毫的气度就出来了。
李道童一听到她这样歇斯底里喊自己的名字，感觉好像房顶塌下来砸在身上一样，头脑发懵，背弓着，慢吞吞的站起来，着实不易。那莫非也是如此。老师一看他们两个那猥琐样儿，就气不打一处来。一想到男人非礼自己的场景，那气愤从遥远的地铁向这个小空间里拥挤过来，随时可能发生地震。
你们说说，你们两个都给说说，为什么耍流氓？嗯？家长没告诉你们要做个乖学生好孩子么？那女老师说这话的时候嘴唇都哆嗦了，仿佛刚才险些被摸小鸟的是自己。
我……我……我们没耍流氓。李道童嗫嚅着。他也不知道自己的行为到底是不是耍流氓，在他的概念里，还不知道女生的身体不是男生随便看随便碰的。或者干脆他对“耍流氓”这个概念就很模糊，就像对爸爸的印象一样。
还没耍流氓？都要扒女生裤子了还不是耍流氓？那女老师更生气了，手拍的桌子啪啪直响，吓得坐在老师边上的学生心里都直哆嗦，心想要是那巴掌落在自己身上，岂不是要成肉饼啦。这老师真悍。
噢，我们不知道那就是耍流氓的，老师，要不我们就不干了。李道童辩解道。而莫非却一声不吭。李道童曾经对他说过，出了问题他一人扛着，所以现在在他看来是李道童兑现承诺的时间了。
那老师一时间被这个李道童的歪理邪说给气糊涂了，在那哆嗦了半天，居然没说出话来。缓了好一阵子，她才大声说你人不大，歪理还不少，做错了事还狡辩，那就惩罚你好了。莫非你坐下，李道童，你到讲台边上，罚站一下午。听见了么？
李道童听着这老师的厉声恐吓，感觉就像老农手里挥舞的鞭子，此时他就像那头牛。既然鞭子挥舞起来了，他还是不敢抢下鞭子，只好硬着头皮离开座位，磨磨蹭蹭的走到了讲台边。
那老师看他走过来，觉得不解气，就伸出一只手，捏住李道童的一只耳朵，只轻轻一拧，就疼的他呲牙咧嘴。老师边拧边凶狠的问以后还敢不敢扒女生裤子了？小道童赶紧求饶说打死也不敢了。老师这才放了手。此时那个被欺负的姚蕾看着李道童被拧的那个惨样儿，不禁破涕为笑，嘴上还说该，看你以后还敢欺负女生了不。要说姚蕾的笑是单纯的，可在李道童看来，这笑就太恶毒了，居然以我的痛苦为欢乐，看以后不让你付出代价滴。但此时他还不知道如何让她付出代价，她更不知道这个欺负自己的男生心地到底是如何的远离阳光。
老师收拾完李道童，有一种久违的胜利感，这在她受了陌生男人的屈辱后，重新获得的一种自尊。有自尊真好。那老师舒了口气，而后开始上课。说是上课，比不得中学或者大学，可以十分正式的讲一些大道理或者演算一些令人脑袋肿胀的公式。这里只需要把啊波茨得之类的字母以及人口手之流的简单汉字教给学生，并不断的朗读就行。有时候，儿童教育说简单也很简单，如果没有像李道童这样的异端的话。可现实是，人类是多种类型的组合，形成了丰富多彩的社会的同时，也给协调和统一带来了麻烦，所以就有了吵架、争斗甚至是流血的战争。
裙子下的男童
老师打开课本，领着大家读了一会儿，又转过身，在黑板上教学生如何写字。正在老师一笔一划的在黑板上示范时，身后的孩子们哄堂大笑。老师被这突如其来的笑弄蒙了，还有些气愤，转过身大声质问你们笑什么笑，我写字就那么好笑么？
孩子们虽然怕老师吼，但还是一个个笑意盈盈的。老师转过身才发现没了小道童。这才知道孩子们笑的缘故。李道童呢？老师不明就里的问学生。学生纷纷指了指她的长及脚踝的长裙。她一低头，没差点气昏过去。自己的裙子不知何时高高的在屁股后面隆起了一块，看着就像孩子的脑袋，那不是李道童是谁。
出来，李道童。老师命令道。可令老师想不到的是，那孩子纹丝没动。
快出来，再不出来明天也罚你站，还让你家长来。老师恐吓道。可裙子下的孩子还是没动。这么一来，台下的小朋友更有热闹看了，一个个喜气洋洋的。
这一下老师脸上挂不住了，心里都开骂了，要不是顾及形象，真想把这个李道童抓住一顿痛扁。即使是可以压制情绪，老师还是有点失去理智了。
就看她把裙子一撩，伸手就去抓小道童。她就忘了自己穿的是贴身的丝袜了，这一下，贴身的衣服也影影绰绰，可见其容。她一把就把小道童拉了出来，看那些孩子定定的盯着她看，还笑，实在挂不住，赶紧放下裙子，伸手就要去拍打李