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患者2047-9号-第2章

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  警长说:“我听到了一个坏消息。”
  “什么?”
  警长停了一会儿,说:“你不要告诉别人……昨天我得知,政府在新年通过了秘密决议,把这边的人的寿命从八十年消减到五十年。”
  “什么!”梅叫道,“这是什么决议!谋杀!”
  警长深明大义地说:“因为存放躯体的营养槽数量有限,存放空间也有限。而生活必需品的生产正在扩大。所以,所以……”
  “他们就人为地削减你们的寿命!给现实世界的人让出地盘!”梅愤愤不平。
  “这是必然的。”警长的语气有些凄凉,但并无愤怒,他说,“据说单独储存活体大脑的技术快要成熟了,如果在我有生之年可以看到的话……”
  “每一个人最终都要来这里的,”梅说,“他们作出的决定总有一天要轮到他们来承受。”
  “他们也是迫不得已呀……”梅发觉警长似乎老了。
  警长还说:“千万别告诉其他人,我也是通过非正当的渠道知道的……”停了一阵儿,他小声说,“是前任老市长告诉我的。”
  “这个决议就不能更改吗?”
  “大概不能了。大局已定,咱们还是说说那些孩子吧。很遗憾,今天我好象帮不上你什么忙……”
  “孩子问我:‘先生,去那边会疼吗?’”卢克医生说,“我不知道怎么回答他。他来得太晚了……”
  梅不出声,她还在想警长告诉她的事。
  “那时,我脑子里就出现了一个疯狂的主意。”
  “什么主意?”梅心不在焉地问着。
  医生说:“我要自己去抓住那个家伙!我要找出他来!”
  “你?”梅抬起眼睛,“您?医生您?”
  “是的,”医生激动地说,“我亲眼目睹九个孩子被他伤害,其中的六个永远地离开了我们的世界。而我竟没有一点办法!”
  “你是医生,警察是我。”梅温和地提醒他。
  医生说:“你们有什么办法吗?没有。我倒有一个:让我假装那个孩子,被他诱拐。我会发现他的真面目的。”
  “得了吧,别没救出孩子倒搭了一位好医生。社会需要您……”
  医生一摆说:“我们不开玩笑!我只有两年了,如果我的亚、非混血的美人儿对我不屑一顾,这两年时间又算得了什么呢?”
  梅的眼睑垂下又抬起来,说:“您有什么主意?”
  “把孩子的插口板移植到我头上!当然是暂时的。我代替他去受诱拐!”
  “您疯了?”
  “是没人这么试过,但是我相信,在生理上和心理上,这样做都没什么危险。”
  梅说:“但危险可不是生理和心理的呀!”
  “我只要求,你守在我的躯体旁边,只要脑电波出现异常就把我唤醒。行吗?”
  梅沉默了一会儿,医生又追问:“你答应吗?”
  梅说:“行啦,我知道你在想什么,你就想让我守在你床边……”
  “这算对我的一点报偿吧?可不可以?”
  很久之后,梅点了点头:“但你要保证自己没有危险。”
  我现在叫江波,医生不断提醒自己,我九岁,我是个没有父亲的男孩子。我渴望有朋友。
  有效的心理暗示很快让医生进入状态。他去了这孩子常去的聊天室。江波给自己设计的形象是戴着一个眼罩、头发蓬乱的小强盗。这能体现他的某种性格,他害怕受伤害,有内在的热情。
  聊天室里已有了三个孩子,屋子是紫色的,窗户很明亮,外面有一个小花园。这些布置让现实世界黯然失色,但据说还远不如“那边”。难怪……
  “江波,你昨天没来。”一个小女孩说。
  “我昨天病了,妈妈硬让我去看医生。”医生,不,江波回答。
  “你昨天听见好玩的音乐了吗?”女孩问。
  江波说:“没有。”
  “真太可惜了。”另一个男孩子插进来,“我们都听见了,昨天晚上。它们说:‘来吧,来吧……’”
  “但是我病了呀。”
  “到这儿来就不会生病了。”女孩说。
  “爸爸也不会打我了。”第三个男孩说。
  江波问:“你们都跟我一样吗?我晚上做的梦,你们也做了吗?”
  “什么意思?咱们不是都说过了么?”女孩说,“你昨天得了什么病?”
  “就是做梦的病,”江波试探着,“妈妈很担心,她让我去看医生了。”
  一个男孩说:“你说这是生病吗?”
  “是我妈妈说的。”江波急忙解释。
  孩子们的嘴都扁起来,这是嘲讽的意思。
  江波正想再解释一下,但发现不用了。孩子们的注意力被新出现的事情吸引过去。
  那是……是音乐!是一种古老的乐器,让江波想一想,不,让医生想想吧……是笛子,欢快、明朗的笛子声。啊,多好听啊。叫人忍不住想踏着节拍走起来。来,来吧,瞧,一队队的玩具小士兵走得多威风。一、二、一!没有人拦住你们,小小的军队,没有谁管你们。朝着光亮的地方走……
  聊天室里的孩子们甩着手踏起步来。江波也一起踏步。他们绕着屋子走了一圈又一圈,但是没法出去。
  “走啊,走啊……”女孩高兴地说。
  一种想要行动,想要做点什么的兴奋感觉也象潮水一样淹没了江波的大脑。作为心理医生,他对这种感受太熟悉了……
  “啊!”医生惊叫着醒来。梅正俯身看他。他摸摸手背:“你掐得够狠的。”
  “是我们商量好的嘛。”梅说,“出了什么事?”
  “他在诱惑孩子们。”医生说,“用笛子。当然肯定不仅是音乐,他发出的讯号直接触动了我们的潜意识。”
  “用笛子?为什么要用那玩意儿?”梅说,“现在的演奏会上,谁还用它?”
  “所以,他肯定想用笛子表示一种什么意思。”医生摸了摸脑袋,“那些孩子会被他拐走的。他要把他们带到那边去,把他们夺走……”
  “我已经组织了七十个人处理这个案子。”梅其实很清楚,这些人也许毫无用处。
  他说得对,描述得很清楚。医生想,这个大房间确实是“有很多种颜色的光,还有声音,还有味道。”并且,“地板上有些奇怪的花纹,还有些伸出金属细脚的黑色板块。”他想,这是原始的电子计算机内部的样子。他象个微型人一样,被带到电脑里面来了。
  这里是他和那些小怪物的狂欢晚会大厅。它们疯狂地跳着,飞舞着。笛子声充满整个房间。看,房间打开了,好象被巨人连地基一起掀了起来。光从墙壁下面射进来,缝隙越来越大,房子整个被翻开!
  外面真美。
  医生不由自主地迈步向前,但仿佛有堵看不见的墙挡在前面,他无法走出房子。明亮的阳光使他的眼里涌出了泪水,光线好象风一样,带着令人愉快的压力,把他的头发、衣服都吹向后边,都吹得透明……医生眼看着房间渐渐关闭,光线渐渐暗淡。他又回到了黑暗的街道。
  梅把医生唤醒时,发现他满眼是泪。
  “孩子们不能抵挡这样的诱惑。”医生吃力地说,“我们生活的世界本来就太令人失望了。我们的街区象蜂巢一样,没有阳光,人流象蚂蚁……”
  “您发现什么了?”
  “我想,这个人也许觉得自己是孩子的解救者,也可能是想借此强迫政府改善生活环境。”
  “改善得和‘那边’一样?”梅说,“三百亿人口,怎么改?”
  “我要查一查,笛子到底是什么意思?”医生说着下了床,走到电脑边。
  当梅把人造咖啡端到桌边时,看见医生眼睛里闪动着兴奋的光芒。
  “我想,他是在‘那边’。”医生说。
  “嗯?”
  “他布置的那个房间是旧式电脑的内部空间,什么人对那样的电脑情有独钟?”
  梅拍了一下他的肩膀:“好!他是个年纪很大的人了!肯定是在‘那边’!”
  “对,一个上年纪的人。”医生说,“瞧我还发现了什么?”
  “快说吧!”
  “笛子!我给你讲一个笛子的故事:在古代,某个城镇老鼠成灾。市民们决定,谁能赶走老鼠,必要给他报偿。一个外乡人,听好,一个外乡人用笛子声把老鼠引走了!”
  “然后呢?”梅有点迫不及待。
  “然后?市民们并没有付给他应得的报酬,反而命令他离开这城市。这个人为了报复,吹起笛子,把城里所有的小孩都带走了!”
  两个人沉默了一会儿。梅说:“他要报复我们这个城市?为什么?”
  “因为他没有得到
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