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妈妈恳求儿子。
“变什么都行，就是不变兔子。”皮皮鲁露真相了。
“不变也得变。”爸爸口气变了。
“那你们去自由市场买只兔子养不就得了呗！”皮皮鲁说。
“那不是我们的骨肉！不会说人话！”妈妈急了，说出的话水平不高。
“那你们干吗不直接生兔子？”皮皮鲁问。
“我们要是直接生兔子，还要学校干什么？还要我们作父母的干什么？”爸爸也起昏了
头，说起胡话来。
“反正我不当兔子。”皮皮鲁不喜欢兔子那股奴性，怯懦，竖着耳朵打听别人的事，还
有红眼玻〃我们要强迫你当！”妈妈说，“这是为你好！”爸爸说，〃以后每天给你吃十根红
萝卜！”“每天晚上按摩耳朵！”妈妈宣布。
做父母的，不能看着孩子走歪路。皮皮鲁的爸爸妈妈是有责任心的爸爸妈妈，他们不是
那种生了孩子就完事的父母，他们有责任感。
皮皮鲁感到自己是孤立的。在这个世界上，他是那么渺校面对着这么多人要他变兔子，
他感到惶恐。
◇ 第五章 ◇
班上的形势渐渐发生了变化。原先，只有几个同学变成了兔子，大家还经常取笑他们。
渐渐地，变成兔子的同学多了起来。
这天上课时，皮皮鲁眼瞅着他两边的刘明明和王彬的耳朵变长了，眼珠变红了。
接着，坐在他右前方的赵宏的耳朵也开始长了。奇怪的是赵宏光是左边的耳朵长，右边
的耳朵还按兵不动。
皮皮鲁忍不住笑出声来。
“笑什么？”徐老师最头疼皮皮鲁。
“赵宏的耳朵。”皮皮鲁笑得弯下了腰。
同学们一看赵宏，可不是吗，一只耳朵长，一只耳朵短。
都乐了。
“别笑！”徐老师严肃地说，〃这说明赵宏同学内心在进行着激烈的斗争。他原先是个
调起的孩子，现在他想变成听话的好学生，可顽固势力在阻止他变成好学生，于是就出现了
这种特殊的生理现象。同学们，让我们大家为赵宏同学鼓掌！〃全班同学热烈鼓掌。包括皮
皮鲁在内。当然皮皮鲁是为了开心。
没想到这一鼓掌，把赵宏头上那只好不容易变长的耳朵吓回去了。
徐老师愣了一下，有些失望。
“赵宏，大家都起望着你，勇敢些！”徐老师给赵宏打起。
赵宏想放暑假时去南方玩他爸爸许愿，只要他变成兔子，就让他暑假去旅游。他使尽
全身力起变。太遗憾了，刚才好不容易变长一只耳朵，又被掌声吓回去了。徐老师疏忽了，
兔子的优点就是胆小呀！
现在，赵宏同学站在课堂中间，满脸通红，憋足了劲儿，耳朵纹丝不动。他放了两个屁
，又坐下了。
皮皮鲁笑出了眼泪。
徐老师瞪了皮皮鲁一眼，她让赵宏下课后去她的办公室，给赵宏〃吃小灶〃，加速他的转
变。
班上的同学变成兔子的越来越多。凡是变成兔子的同学，都受到老师的喜爱。他们放假
时去夏令营玩，上学时受老师表扬。他们绝对服从老师的意志。他们特别关心别人对自己的
议论，竖着耳朵听。如果别人超过自己，他们就犯红眼玻他们害怕别人揪尾巴，所以尾巴长
得很短。
到了四年级的时候，全班就剩皮皮鲁和梁果没变兔子了。
每当上课时，几十只兔子整整皮皮地坐在教室里，就皮皮鲁和梁果两个人醒目地置身于
兔子群中，显得格外突出和扎眼。
本来，徐老师的班是全校第一个把学生变成兔子的班。可现在，学校已经涌现出了三个
全兔班。徐老师教的班落后了，就是被皮皮鲁和梁果拖了后腿。而梁果明显是受皮皮鲁影响。
徐老师决定对皮皮鲁和梁果开展一次强大的攻势，动员全班同学帮助他俩转变。
这天放学后，徐老师把所有兔子同学留下来。
“大家出出主意，看看怎样帮助皮皮鲁和梁果同学，他俩影响了我们全班的荣誉。”徐
老师说。
“皮皮鲁没有自尊心，甘于落后。咱们应该努力培养他的自尊心。”班长李小曼建议。
“具体方法呢？”徐老师认为李小曼说得有道理。
“咱们想办法让他觉得自己长得难看。”李小曼说，〃比如说，女同学都不理他，躲他
远远的，时间长了，他就自卑了。”“嗯。”徐老师点点头。
“咱们成立帮助小组，分别帮助他俩。”王彬提议。
“在墙上多贴些咱们兔子的画像，让他俩天天看，说不定也有作用呢！”“学校也可以
限期让他们变，如果过期还不变，就送工读学校或让他们退学。”同学们起嘴八舌。
“好，从明天起，咱们班开展一个帮助皮皮鲁和梁果转变的活动。李小曼带一个组帮助
皮皮鲁。王彬带另一个组帮助梁果。今晚我去他们两家家访，让他们的家长协助咱们。”徐
老师信心十足。
晚上，徐老师来到皮皮鲁家。
“快请坐。”皮皮鲁的爸爸不好意思见徐老师，都四年级了，皮皮鲁还没变兔子。他有
不可推卸的责任。
“皮皮鲁呢？”徐老师问。
“出去玩了，唉，这孩子！”爸爸叹了口起。
“我来就是为这事。”徐老师连晚饭都没吃，饿着肚子家访。
“真让您操心。”爸爸望着徐老师两鬓新生出的白发，心里一阵难受。
“皮皮鲁如果再不转变，就要定型了。而一旦定了型，将来走上社会可怎么办呀？”徐
老师的目光中充满了焦虑。
“唉，这孩子，真不争气！”爸爸用拳头砸茶几。
“我们准备在全班开展一个帮助他的活动。”徐老师拢拢头发。
“太好了！需要我做什么？”爸爸急切地说。
“请您在家里配合我们。”徐老师说。
“您来看。”爸爸领着徐老师来到走廊，打开冰箱门。
冰箱里全是胡萝卜、白菜。满满地塞了一冰箱。
“这四年来，我们天天给他吃这些东西，一点儿荤的也不给他，就是为了让他变！”爸
爸说完又领徐老师来到皮皮鲁的卧室。
房间的墙壁全涂成了红颜色。
“这墙？”徐老师不明白干吗把墙涂成红颜色。
“为了让他的眼珠早日变红呀！”爸爸说。
“你们也花费了不少心血！”徐老师觉得皮皮鲁的父母是好父母，知道什么是爱护孩子。
他们回到会客室。
“您看我们现在还应该做些什么？”爸爸问。
“皮皮鲁最大的缺点是不在乎别人说他什么，人怎么能不在乎别人对他的议论呢？这就
是他的耳朵短带来的弊玻所以，咱们首先要把他的耳朵变长。”徐老师说。
“这几年我们天天给他的耳朵按摩，可没见效。”爸爸急得直搓手。
“吃点儿药行不行？”徐老师说，〃比如说激素什么的。”爸爸眼睛一亮，说：“他妈妈
在医院工作，等她回来我跟她商量商量。”“咱们常联系，最好能一天通一个电话。”徐老
师不愧是优秀教师，责任心强。
“我准备一个尺子，每天等他睡觉后给他量耳朵，第二天把尺寸通知您。”爸爸也不愧
是优秀爸爸，教子心切。
徐老师离开皮皮鲁家时，虽然已经饿得前心贴后心，但她感受到了温暖，她对改变皮皮
鲁充满了信心。
◇ 第六章 ◇
第二天，皮皮鲁和梁果一踏进教室就感到起氛不对。
班上的兔子同学们一见皮皮鲁和梁果进来就躲得远远的，还指手划脚地笑他们。
“瞧皮皮鲁的耳朵，那么小，真难看。”不知谁说。
“看梁果的脸上，一点儿毛也没有，光秃秃的，丑死了。”“他俩的眼睛怎么没颜色呀
！”皮皮鲁和梁果成了怪物。
“耳朵长有什么好？难看死了！”皮皮鲁反驳。
“就是，脸上长那么多毛，那才丑呢！”梁果回击。
这时候，徐老师来了。
“不许讽刺好同学！”徐老师制止皮皮鲁和梁果。
“他们先挑衅的！”皮皮鲁申辩。
“他们是帮助你们，怎么能说是挑衅呢？”徐老师语重心长，〃人最珍贵的是自尊心，
你俩缺乏的正是自尊心。你们看，全班同学都变了，就你们不变，你们的自尊心没有了。从
今天起，同学们分成两个组，帮助你们转变。”皮皮鲁看着周围的兔子同学。的确，时间长
了，皮皮鲁不自觉地已经产生了自卑心理。看见所有的同学都有那么长的耳朵，他隐约感到
自己的耳朵小得可怜，是挺丑的。可他一想到自己要变成兔子，就打心眼儿�