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高考成绩：653分
曾获奖项：郑州市三好学生
进入北大，已有月余。freshman的新鲜感日渐褪去，这座经历百年沧桑的老校渐渐揭开其“一塔湖图”的浪漫、神秘面纱。展现给我的是一个沉稳却又朝气蓬勃的学府。每天等待我的是紧张充实的生活——一切已自然成习惯。直到一个周末，带昔日的同学逛校园，看到他投入的抚摸着“未名湖”的石碑，我心底隐藏的某些情愫慢慢清晰。于是决定写些字，为那些逝去的日子，为这座神圣的学府。
（一）蓝色畅想曲
初入燕园，是在高三那个寒假。当我踏着尚未消融的积雪走在通幽的曲径，我发现这里的一切都好熟悉，仿佛被唤醒了藏在角落的记忆。我是不相信命运的人，但这次我宁愿是个例外。原来我已不可救药的爱上了它。我举起相机，把燕园的美景定格在相机里，定格在心里。百余张照片没有我的身影，因为我希望半年后，把自己填充到燕园活的风景中。
回来后的半年，我的日子简单而充实，心中填满了希望，步履都轻盈了。从校长手中接过通知书的时刻，我的心情异常平静。这是一个终结，昨日的光荣与梦想，昨日的悲痛与失败都已在高三的尾巴上打包装进了记忆；这更是一个开始，我知道梦想就要搭乘更大的船驶向更远的前方。
（二）学会低头
一位师姐对我说，什么时候学会了低头，你就可以拿北大毕业证了。我很感谢这位师姐，在大学依始为我上了重要的一课。“鹤立鸡群”到“鸡立鹤群”的转变，并不是每个人都可以接受的，更不是每个人都愿意接受的。在更闪亮的光环旁，你会发现自己的黯然失色，你开始审视多年来已把优秀当习惯的自己，这是北大生一个普遍的心理过程，是大学的一们必修课。如果你想早日毕业，就学会欣赏别人吧，承认别人比自己优秀，接受别人比自己优秀，然后见贤思齐，其实你的绝对亮度并没有降低。在战略上藐视自己，在战术上重视自己，把用来哀叹的时间用来奋进，这才是聪明人的选择。
（三）为学习插上翅膀
学生的本职就是学习，于是面对这个老生常谈的问题，我还要说上几句。
1。 兴趣
“兴趣是最好的老师”，抛开一切功利、压力因素，先纯粹地爱上你的学科吧！它是你成功的原动力，会带你爬过险峻的高山，淌过湍急的河流。但愿我们都能潇洒地说，我爱我选择，我选择我爱！
2。 学习计划
在高三一年，我首先制订了季度总计划，只有十来句，却涵盖了复习的方向与进度，贴在书桌旁，时刻督促自己不要偏离航向。接着又订了月计划，这个就比较细化了。精确到某一单元，某一版块。接着还有半月计划、周计划。日计划就灵活多了，只需路上、课间临时打算就行了。正是要通过这种分区作战，加强针对性并始终保持昂扬的斗志。这对于时间以秒计算的高三，可减少好多弯路。
3。 良好的习惯
“播种一种行为，你就收获一种习惯；播种一种习惯，你就收获一种性格；播种一种性格，你就收获一种人生。”物体有保持运动状态不变的性质，叫做惯性；人也有保持行为状态不变的性质，这就是习惯。良好的习惯有助于我们较快地进入状态，保持长久的高效率学习。如果把学习比做车轮滚动，那习惯就像下坡路暗含的势能，走下去，你的速度就会越来越快。
具体课程的安排，应注意以下几点：语文、英语要加大阅读量。对于理科学生，这不失为一种好的调节方式。但是不是什么都可以拿来读，一定要精选质量高的材料。语文可以选择短小精悍的杂文、清新幽雅的散文、实效性强的报刊杂志等。英语可以选择句型全面、贴近生活、难度适中的美文，反复快速朗读至基本诵读。问大家一个问题：一堆乒乓球，如何用一只手拿尽可能多的球？用一根线把球穿起来。其实数学的学习就是这样。抓住高中课本的几条主线，把知识总结归类串成串，进一步织成网，触类旁通，举一反三。物理学习要重视实验。因为实验既是高考重点，又是贯穿所有知识点的主线，以实验点带知识面，结合典型例题，用检测的方式回顾不失为物理复习的一个好方法。化学方程式是高中化学学习的重中之重，它是物质性质与化学原理之间的桥梁。熟练、准确的书写化学方程式，灵活、变通的理解化学方程式是高中化学学习的关键。生物是一门研究具体实物的科学。把从形象生物抽象出的文字还原成形象的图形很重要。如果把一节、一章的内容涵盖到几个图形中，则清晰、明了，记忆深刻。
学无定法，学有良法。不论别人有多少种巧妙方法，都是别人的。归根到底，适合自己的方法，才是最好的方法。
谨以此文献给正在备战高考的学弟学妹们，祝你们早日圆梦燕园！
做时间的强者：如何做时间的强者
姓 名：何燕
所在院系：北京大学国际关系学院2005级
毕业学校：广西省贵平时浔州高中
高考成绩：673分（广西省文科高考状元）
高中三年，时间似小溪之水缓缓潺流，又如瀑布之势飞流直下，如何把握好这似短又长、似长又短的时间，这是高考取胜的重要一步。也许有很多同学是玩过高一、高二，搏于高三的，到高三了，才发觉自己缺这少那，于是乎心急如焚，临时抱佛，虽然我觉得这未尝不可，毕竟还来得及，有的同学在一年拼搏，精心钻研下也取得突飞猛进的成绩，令人敬佩，但我认为要是真想在高考中高居榜首，就必须在高一、高二打好根基，特别是若你是像我这笨鸟，那么我建议你最好从高一就比别人多砌一块砖，那么决战高考那硝烟四起的战场时你会多一份信心，多一份胜券。
也许学弟学妹们会问，那么高一、高二时做什么好呢？怎么砌砖？我的回答只能是告诉你们一点路子，做什么比较具体的我只是建议一、二点，毕竟，这些东西因省因人而异，花一点时间流点汗动脑筋想一想，当你知道你缺什么的时候，你就知道了该做什么，怎么去做了。不过我最想告诉你们的是一个“坐标原理”，也许很多人都知道，这个原理很能回答我为什么希望“笨鸟先飞”。看完以后希望学弟学妹仔细思考，也许对你们会有所启示，请看——
先自己领悟，然后再听我解释（象限以我标的为准，不要与数学中硬规定搞混）。
第一象限表示时间不紧张，事情很重要，第四象限表示事情很重要，而且时间也很紧张。我们无论怎么样都应该记得这“坐标原理”，着眼在第一象限，好好利用高一、高二的比较空闲轻松的时间去多看些课外书，扩大知识面，而不是留下很多基础性知识到高三，也就是第四象限，事情很重要，已进行高考冲刺，人生转折点，但时间已非常紧迫，每天48小时已不觉多。所以学弟学妹们，想做时间的主人、强人，那就坚定地站在第一象限吧。
我在高一、高二时算是比较有远一点的眼光，不知不觉就运用了这后来才知道的“坐标原理”（名字我自己命的，也不知合不合适）。高一、高二时除了下面我会讲到的一天时间安排表（在上课时），平时暑假寒假，节日放假时自己也会合理地安排，劳逸结合，因为我坚信一个理念——不必每一分钟都要学，但学的每一分钟都必须有效。
我会在暑寒假时先预习一下下一学期的课本，特别是英语课，这就需要提前去借课本，也可以去买课本和相应的课本同步资料。然后自己给自己打好假期计划，每天看多少，做多少，每天做完任务便去happy一下，每周任务做完可休息双休日和同学逛逛街，打打羽毛球、排球、踢下毽子，逛逛书城，有时还集体去游玩周围风景名胜。那样学学玩玩就特别有劲，也不觉得闷，反而在玩中印证书本知识时那种兴奋劲更令我回味。这样一个暑假下来自己对这学期要上的课已大概熟悉了，只要上课认真听，那么一方面把懂的知识复习了一次，打记号不懂的又可以在课堂老师讲课时解决，这样你的课余时间会很充足，你能够用充足时间做新的资料和提高素质的资料，那样紧跟或甚至超过老师进程就不在话下，这就是我的笨鸟先飞招了，于是我高二上学期结束时已预习完高中阶段的英语课文，对语文基础知识手册的基础内容也有所了解，这样为高