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“长鱼矫一个人翻不出大浪来，他过去是国君的嬖人，或许能结识一些大臣，这些大臣或许在后来的动荡中破家灭族，私兵四散逃入甲氏成了盗匪。但这都不是主要的，主要的是战争，连年的战争。”看到师偃还不明白，齐策又解释：“连年战争，连我赵氏这样把货物都做到了齐国、卫国与周室的家族，都感到穷困不堪，你说那些不如我们的家族又会怎样？”
师偃隐约有点明白了：“你是说抢掠商队的行为，背后还有其他家族的支持与纵容？”
齐策点头：“主上或许早就明白了这一点，动身前来甲氏的时候，他曾问过我一个问题，他问过盗匪的武器从哪里补充？我一直在琢磨着这个问题。所以决定，战场上不留盗匪的活口，我们索性不去追究这个问题，好让那些背后闹事的家族彻底放心。”
齐策这话的意思是说：由于连年的战争，各家族的开支很紧张，使得他们不得不假扮盗匪，四处打劫来支付开支，唯有这样才能应付一拨接一拨的征召。晋国最繁荣的国都附近一直是比较成熟的商路，但打劫风险太大。而甲氏新开发的商路则不同，过来交易的都是外国商人，这些商人即使被劫也无法向晋国政府投诉，只能自认倒霉。况且甲氏四通八达，既连通潞氏、连通中山国、赤狄、卫国，还能间接联接燕国，在这块四不管的土地上也便于隐藏，便于销赃。
唯一需要顾忌的只有商队主人、晋国倒数第一正卿、赵城小领主赵武而已。而赵武在剿匪过后，快刀斩乱麻的斩断所有可以清查的线索，其中包括斩杀各家族的居中联络人长鱼矫，也表明了自己不追究的理解态度，可以让那些背后捣鬼的家族们彻底放心。否则，担心阴谋败露的各家族一定会把赵氏当作公敌，必欲铲除之。
师偃想了想，翻了个白眼：“这些道理连我都要想半天，思路转几个圈才能明白过来，你说家主就能提前知道，做事处处预防，他有那么高深莫测吗？”
齐策呛了一下，他咳嗽了半天，勉强回答：“偃，我知道你一心想要维护赵氏。现在家主做的事情，处处都在光大赵氏，即使家主没这么想，拾遗补缺是我们这些家臣的责任。所以，即使家主没那么高深莫测，你我的责任也是要将他塑造成高深莫测的人。”
师偃又想了一想，他竖起大拇指夸奖齐策：“我一向以为你出的计策过于急切，没想到这次却是我的想法急切了，不错不错！我听你的。”
齐策被师偃的话说得一愣，他也沉思了片刻，背起手来慢慢的说：“我的性格变了吗？或许是，主上曾经说过有恒产者有恒心，也许我现在算个有恒产者了，想的计策不免周全了一点。”
师偃哈哈笑了：“没想到你跟主上相处久了，居然也染上了主上那种喜欢自鸣得意的习性，哈哈，哈哈哈！不过，我也确实小看了这位家主，你说的没错，今后我赵氏昌盛，还要多靠家主的指引，我们这些家臣的拾遗补缺。策，多努力了！”
此时，一路向国都进发的悼公接到了国中的情况报告，他拍着腿大叫：“元帅，元帅，你快来看看，小武哥果然有本事！”
看到自己视若子侄的赵武受到国君的夸奖，此次出战收获不大的韩厥也很欣慰，他欣然的接过国内传来的文书，在战车上展开，并阅读起来。
悼公一边看着韩厥阅读，一边顺嘴称赞：“当初我让小武哥做武宫守卫，他便跟家臣制定出一套叫做什么？对，《规范化军事教材》。现在我们让他担任少司寇，他居然弄出一套规范的巡警制度来！果然有其祖赵盾的风范。”
韩厥一边看着国内传来的文书，也一边点头附和：“将制度规范化，并制定出适合执行的表章与条文，这正是赵氏家族所擅长的。国君以后不妨让武子多做一些事情，以便让他制定出更多的规范条文来。”
韩伯现在看的书信已经带上了明显的赵武印记。自从赵武“发明”出造纸技术后，智氏首先有样学样，从女儿手里弄到了一整套的造纸流程，而后开始向外生产销售。韩氏、魏氏紧跟其后，相继拥有了自己的造纸厂。再下来，用纸与笔书写，就成了晋国的新风尚。
纸笔相对于竹简有着不可想象的优势。首先，一根竹简上只能书写七到十二个字，一卷竹犊十二根到二十四根竹简，最多记录两三百个字，却重达数斤。要想书写上万字，需要的竹简，用一辆牛车都拉不动。但现在，如果写成蝇头小楷的话，一卷纸能书写四五千个字，数万字的文章只需要轻飘飘的几卷纸。
以前竹犊时代，为了节省地方，节省重量，古人书写的文章尽量追求简单。但现在有了纸笔，春秋人已经可以把事情记录的很详尽。比如这份传达给国君的这副卷轴上，不仅详细记录了赵武所建立的警察部队的体制，而且也详细记录了赵武所采取的划片区负责制，以及赵武所规定的警察的职责与权限………这一切不过是照搬了现代警察体制，却让春秋人叹为观止。
韩厥不好意思狠狠赞扬赵武，他扫过国内的司法变革情况，接着，看到荀罃叙述的国内经济状况、农业生产，而后将卷轴递还给国君，闭着眼睛想了一会儿，开口问国君：“君上，你猜这副卷轴是谁书写的？”
国君没想到韩厥会问这个问题，他展开文卷看了一眼，摸不着头脑的反问：“这是荀副帅派人传递过来的，应该是他的书记官记录的吧？”
书记官这个职位也是新出现的。因为赵武性子懒，取得一定地位后，他便不再亲自动手书写文书，而让自己的手下代为书写，他这样做的目的是为了掩饰自己对春秋文字的笨拙，没想到却让人高深莫测的以为赵武在炫耀自己的家族的文化水准。因为在春秋时代，一个家族是否悠久，全看这个家族在简犊时代，能培养出多少有用的人才。
韩厥指点着国君手上的书卷，解释说：“这卷文书的书写风格明显带有赵氏的风格………我当然不是说这书卷中出现了许多新词，而这些新词是由小武最先说出来的，我说得是这种记录文字的方式：每段文字的抬头总是空两个格，整篇文章分布不同的段落，每个段落讲述一个意思或者一件事。这种记录方式是赵城学堂里教授的，它确实利于阅读。比如，如此大段的记录，你我刚才看下来，竟然毫不吃力。”
国君听到韩厥的解释，低头看了看手中的文卷，稍稍回想了一下，反问：“韩伯想说明什么？我细想之下，果然如此。以前阅读竹简，每一片竹简上都写得密密麻麻。后来阅读纸卷，习惯了这种文书分段、每段有空行、抬头空两个格的书写方式，到没有像韩伯这样观察细微。”
韩厥点点头：“问题就在这里，这大段的记述，其中包含许多新词，能把这些词全部认识全，非得有十数年的功夫不可。但现在，连智伯府上都用上了这样的书记官，说明赵城学宫教授的幼子都出仕了。那座学宫掌握了一种快速培养诀窍，能在两三年里，批量培养出大量人才，这种识字速度，实在令人惊讶。”
国君马上称赞韩伯：“韩伯贤能啊！我只看到小武哥做事的本领，韩伯却能看到小武哥真正的长处。不错，连年战争，百姓困顿不堪，各地封臣疲于应付。小武哥却默默教出了这样一批人才，小武的功劳在于“文”，在于这些不起眼的琐事上，这种“教化之功”于晋国功莫大焉。”
韩伯说的正是这个意思。
中国字是象形文字，它的发音与字意必须面对面口口传授，所以在文化传承上，能够识字已经是了不得的人才。比赵武稍后的孔夫子穷其一生，只不过教出七十二名弟子，就被别人誉为“万世师表”。而小武现在是批量化生产识字的人才，这在没有教书经验、知识只能单对单口授的春秋时代，显然是令人震惊的创举。
看到国君明白了自己的意思，韩厥很兴奋，继续说：“我晋国与楚国的争斗还很漫长。今后我们与楚国的争斗不仅限于军事上，还要比赛两国的国力，比赛两国的经济状况。如今看到小武教授出这样一批人才，我韩厥还能有什么遗憾？他楚国今后还怎么与我们争？这场战争耗得时间越长，我晋国出的人才越多，我们的国力也越发雄厚，楚国又怎能争得过我们？小武子这么做，这是在奠定百年后晋国的霸主地位。想我韩厥当初庇护赵氏孤儿，后人记录小武子的成就时，不免要提到我韩氏的庇护，我韩氏还有什么遗憾？”
韩厥说漏嘴了，他说着说着，言语中只提自己的家族，没有