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“哦，该死的埃尔文，你又吵到我了。”路德维希抱怨道。
“路德维希，你别吵了，我刚记好的两种元素，一下子又混淆了。”罗伯特也很痛苦。
只有诺贝尔还在那里埋头苦读，不过效果也是了了。
“如果、如果我能帮你们呢？”叶枫心情烦闷，很想找些人说话，也觉得他们现在做的事情很无聊。
三个哥哥都没搭理他，就算他是天才，难道还能帮自己背不成？
叶枫见没人理他，歪着脑袋想了想，拿起橡皮铅笔，在白纸的最左侧写下了“H氢”的字样，然后写上原子量、熔点、沸点等，奶声奶气的一个个说出了它们的内容。
三个哥哥翻了翻白眼，氢的原子量最小，它的性质大家早就背出来了，可是还有六十几个，那就不好背了。
叶枫接着在纸的最右边写下了“He氦”，照样背出了它们的原子量、熔点、沸点等性质。
“埃尔文，氦是什么。”诺贝尔抬头看了他一眼。
叶枫吃了一惊，这才想到，氦元素和惰性气体，都还没有发现，二号元素看来只能空缺了。
他尴尬地笑了笑：“嘿嘿，记错了。”
然后对照着已经发现的那些元素，从第二行开始，在“H氢”下面写上了“Li锂”，然后继续背出它们的性质，然后接着写下面的。
渐渐地，诺贝尔们忍不住了，他们发现，那些在自己眼里杂乱无章，很容易混淆的元素性质，叶枫都很轻松地地背了出来。
虽然，有的数字和性质略微有些偏差，但毫无疑问，这样的表现，已经符合津宁老师的要求了。
更让他们接受不了的是，自己想要记得那样清楚，是根本不可能的事情，太容易混淆了，但叶枫轻轻松松就做到了。
“噢，埃尔文，难道你真的有诀窍？”路德维希不甘地怪叫道。
“依依呀呀！”叶枫爬上桌子，双手直拍桌面，高兴地叫了起来。
这一刻，他感觉自己就是孩子，而不是一个拥有奇怪的梦，却不敢跟别人说，心理年龄比诺贝尔还要成熟的怪人。
“哦不，埃尔文，我知道你已经会讲瑞典语、法语还有俄罗斯语，告诉我们，你是怎么做到的？哥哥给你买雪糖……果糖……嗨，巧克力怎么样？”路德维希上去抱起他，叶枫趴在二哥的肩膀上，咯咯咯咯地笑了起来。
第二天上课的时候，尼古拉。津宁老师发现，他的三个学生实在是非常努力，他们竟然能够背出每一种元素的性质，这是他自己也无法做到的。
他还奇怪地看到三个学生的手中，都拿着一张白纸，上面画着一张大表，里面写着一些元素的名称。
无论他提到哪种元素，三个学生只要看一下那张表，似乎找到那个元素的位置，就能很快说出这种元素的性质。
津宁老师特别注意了一下，那上面只有一些元素的名称和代号，再没有其它。若说有什么特别的地方，那就是它们排列得很整齐。
甚至是叶枫的手里，也拿着同样的一张表格。
“噢，很不错，你们能记住这些纸片上的内容，可是埃尔文，你拿着这些纸片干什么呢，这些元素，可不能吃的。”津宁笑道。
叶枫抬头无辜地看着这位家庭教师，举起手中的纸片，脆声道：“老师，你将所有已经发现的元素，都告诉我们了吗？”
“哦，埃尔文，你也知道什么是元素吗？”津宁嗤笑道，这样的词汇，难道是一个三岁的小孩可以学会的吗？
“老师，埃尔文说，世界上的物质不止五十九种，而应该是一百零八种基本元素。”路德维希突然站起来说道。
“一百零八种？哦，不，元素肯定不止六十九种，但也绝不会只有一百零八种，这是小孩子在胡说。”津宁毫不在意地说道。
“嗯，我也是这么认为的。”德维希对叶枫做了个鬼脸。
“老师，埃尔文还说，自然界的元素是有规律的，是这样的吗？”
“埃尔文说？”津宁狐疑地看了一眼趴在大表上的叶枫，他非常奇怪，为什么又是埃尔文说？
“也许是吧，不过我们现在还没有新的发现，或者以后你们能从中找出规律来。”
“哦，是吗？我想我们可能已经发现了。”诺贝尔举着手中的表格说道。
因为叶枫的因素，化学元素周期表比历史早出现了二十几年。
诺贝尔只是拿着周期表举了几个例子，说明了同一族元素之间性质的相似性，以及元素性质的周期性变化。
当时津宁就傻了，诺贝尔说的，对他来说，可是全新的知识啊，而且他从来没听说过，元素还有什么周期、族的说法。
元素性质上的规律，简直就相当于微观世界研究的天机，掌握了这个规律，无论是对新物质的发现，还是对元素性质的研究，都有很大的帮助。
他很激动，这要是真的，绝对是化学史上最伟大的发明，而这些虽然不是自己先发现的，但弟子们发现的，不就等于自己发现的么？
他颤抖着接过那张表，嘴唇不停地哆嗦：“哎呀，这几个元素……还、还真是这样，啊，真的是这样。”
第一集 小发明家 004 乌龟做梦
后世曾有一项权威调研，在那些推动工业进步和人类文明的重大发明中，俄国化学家门捷列夫发明的元素周期表位于首位，专家们认为这一发明对从物质到新材料研究，从能源到交通，从食品到医学都起了重大推动作用。
叶枫就这么不经意地让一项重要的发明提前出现了，等他意识到可能让津宁这个讨厌的俄国人占便宜的时候，似乎已经来不及了。
津宁拿着那张表，不时点点头，又摇摇头，口中喃喃有辞，到了后来，猛地一拍桌子，如释重负地哈哈大笑：“我说呢，这根本不对啊，你看这几个元素，怎么能放在这里？按照原子量来排，根本就不对啊。”
津宁虽然激动，却从心底里不相信几个孩子能有什么重大发现，尤其这个东西据说还是那个东方小孩发现，那就更不可能对了，东方人也懂化学吗？
正是抱着这样的怀疑，当津宁发现表上有好几处不对或者似是而非的地方时，立刻指了出来，并推翻了这张“元素周期表”。
“可是，埃尔文说，这些反常的现象，是化学家搞错了，他们弄错了那些元素的原子量。”见津宁这么说，路德维希再一次把叶枫给推到前面。
津宁很不屑地看了叶枫一眼：“你居然相信一个五岁的孩子？还是东方人种的小孩？一个五岁的小孩认为化学家们的研究结果是错的？哈哈哈哈哈……”
津宁最终还是选择了不相信，还勒令自己的学生按照教科书的内容学习，不要胡思乱想。
津宁老师对权威的盲从，让他失去了成为伟大化学家的机会。
叶枫也不会好心提醒他，真的是那些原子量测定错了，他对俄国老头，不爽得很，他甚至拉着路德维希，不让他继续说下去。
他突然感到很后怕，要是津宁重视那张表，化学这门学科的进步，会不会大大提前？要是自己下次又整出一些超越时代的科技，会不会让西方、让俄国更加强大？
虽然他还没有想好，自己是不是要去拯救那个国度，但他也不想希望因为自己的缘故，让双方科技上的差距越来越大，更不想便宜俄国佬。
对这个历史上从中国抢去了一百五十万平方公里以上土地的北极熊，叶枫可没有什么好感。
自己为什么会到这里来？叶枫常常在想这个问题，梦里的他，是个普通的上班族，在科协工作，管着创新基金的申报评审工作，最大的理想，每个双休日睡到自然醒，黄金周的时候，能有个假期，游览祖国的大好河山。
他还曾经对那份工作很感兴趣，因为跟创新有关，后来才知道，那些所谓的创新是怎么回事。
要说还有什么，就是多挣一点钱，让更多的孤儿得到照顾。
那个时候，他还想回报抚养自己长大的故乡，帮助引进了氢氟酸的项目，结果把自己给弄死了。
当时，他看到家乡再不能喝的溪水，总会要想，这些发明创造，究竟是让世界更美好，还是走向末日呢？
现在，他只知道一点，如果他利用超前的知识，不断发明的话，那只会让俄国越来越强大，然后就会有更多的国家遭到侵略，包括梦里那个国度，这似乎也不是一件好事。
可是要去东方做点什么，他又觉得自己未必有那个能力，他可知道国家是什么东西，晚清也有不少知识分子掌握了先进的知识，可混得都不怎么样，最后还是要革命。
叶枫也不认为自己就比那些人强，虽然有更超前的思想和学识，可能也会死得更快。
他想来想�