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FLINT弦火之律-第16章

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    傅焓当然察觉了李诺的作为,但并没有反对,事实上他也对那首萦绕着自己的曲子有着特殊的偏爱,作为FLINT组合仅有的两个成员之间天大的秘密,采取其中一些片段让他觉得非常有纪念意义——毕竟这首DEMO完善以后将是组合第一首单曲。

    拿到DEMO正好是周一的上午,傅焓早餐时间哼唱了一遍,课间做了几个小的修改,上课之前便将乐谱随手夹在了一个本子里。课后要交作业,他接了个电话,回来的时候澜霏已经帮他交了:“姜老师要走了,我就帮你交上去了,免得回头还要去老师宿舍补交。”

    “谢谢。”傅焓收拾课本准备回家,下午没有课,他打算把DEMO灌出来听一下。

    “对了,你们上周一周都没在家,是去外地了吗?”澜霏关心地问,“我发微信问你你也不说,不会是什么秘密活动吧?”

    傅焓犹豫了一下,把李诺家里的事情告诉了澜霏。

    澜霏对李诺有一种超越普通学姐对学弟的关心,傅焓非常清楚,她几乎是把他当自己的亲弟弟看的。

    澜霏的母亲和弟弟在几年前出了车祸,双双亡故,父亲再婚后和继母搬走,留她一个人住在曾经的家里,虽然经济上没有亏待她,但父女感情变得越来越淡漠。

    澜霏是个温柔开朗的人,但傅焓知道她一直记着自己故去的母亲和弟弟,记着曾经完整而温暖的家庭。李诺的出现弥补了她内心的遗憾,因为这孩子无论性格还是年纪都和她弟弟非常相似,让她有一种亲人又回到身边的感觉。

    在某种意义上说,他们俩可以说是同病相怜,傅焓觉得他们应该能成为很好的朋友,甚至某种意义上的亲人。

    澜霏听完他的叙述,非常意外:“竟然会发生这样不幸的事?天哪……可怜的小诺。”

    “他还好,很坚强也很冷静。”傅焓说。

    “我知道他挺得住,他远比平时看上去的样子坚强。”澜霏有点难过,想了想说,“晚上一起吃火锅吧,上次你们走之前他和我提过,不如今天满足他的心愿。”

    “好啊。”傅焓说,“我下午买好材料等你回来做。”

    澜霏下午还有社团活动,傅焓和她告别以后便回了家,本想将李诺写好的那段DEMO再拿出来修改一下,结果发现那张纸不见了。

第22章 大师() 
澜霏下午还有社团活动,傅焓和她告别以后便回了家,本想将李诺写好的那段DEMO再拿出来修改一下,结果发现那张纸不见了。

    落在学校了?傅焓记得自己把它夹在书里了,猜测大概是收拾包的时候掉出去了。所幸他这个人过目不忘,找了张纸很快重写了一遍,修改之后在阁楼里用钢琴录了一个小样。

    傍晚时分,李诺和澜霏先后回来,澜霏在厨房里做火锅底料,李诺给她打下手,不时偷偷吃一片午餐肉什么的。小白一直飘在他头顶上,见他偷吃发出鄙夷的“啧啧”声,还假装光年冲傅焓“唬唬”叫,提醒他阻止李诺偷吃。

    白鲸是天生的模仿大师,能发出上百种声音,小白更是其中的佼佼者,有时候假装傅焓打喷嚏,简直好像他本人感冒了一样。

    傅焓无奈将李诺从食物的海洋中揪出来:“够了,再偷吃一会儿吃不下晚饭了!来,我录了一段DEMO,在你写出来的基础上改的,一起听一下。”

    李诺遗憾地向午餐肉挥手告别,乖乖坐在沙发上听DEMO,听完回味了一下,说:“不错啊?”

    “总感觉哪里还不够。”傅焓皱眉说,“副歌部分连贯性不好,缺少冲击力,还要再改,这是我们FLINT第一首单曲,不能马虎,一定要一炮打响。”

    澜霏从厨房出来,招呼大家吃饭:“汤底好了,帮忙把菜端出来吧,可以吃了。”

    傅焓和李诺过去帮忙,澜霏忽然想起什么,从包里掏出一份作业递给傅焓,“对了,下午遇到姜老师,他说你作业有问题,让我带给你。”

    傅焓有点意外,他的《曲式与作品分析》一直学得不错,作业每次都被当范本,怎么可能有问题?

    打开作业翻看一遍,立刻就明白了——他上午将那份DEMO无意间夹在了作业里,澜霏交上去的时候没有细看,结果那张草稿就递到了姜老师那里。

    “这是什么?”澜霏凑过去看了一眼,惊艳地说,“好棒啊!你写的?”

    “李诺写的。”傅焓说,“我说怎么找不到了,原来是夹在作业里了。”

    “这些是姜老师改的?”澜霏指着上面用红笔勾画的部分,“姜老师真有意思,我还以为你写错作业了呢,他交给我的时候可严肃了。”

    “他不是一向那个样子么,什么时候又不严肃了?”傅焓耸肩,姜老师全名姜腾逸,严格地说是他们研究生院的学长,现在负责他们一年级生的《曲式与作品分析》课。

    此人不过二十来岁年纪,性格却比他四十岁的导师还严肃古板,偏偏吐槽起来超级犀利,所以他的分析课大家都是又爱又恨,爱他吐槽经典名著,恨他连学生一起吐槽,吐得大家无地自容无语问苍天。

    听说他是个民乐大师,笛子、洞箫、古筝、二胡……连扬琴都玩得一流,没想到对流行乐也感兴趣。傅焓看着澜霏手里的草稿,姜腾逸果然不愧是超级师兄,改动的地方正好是自己之前觉得违和,又怎么也改不好的细节,现在这首曲子比之前李诺刚写完的时候丰满多了,尤其副歌部分,高潮迭起,和主歌形成了鲜明的对比。

    “高手啊!”李诺看完姜腾逸的手稿,赞叹道,“好想听听这位姜老师的课……大学里是不是可以随便旁听的?下次可不可以带我去混个耳朵?”

    “好啊,我带你去。”澜霏欣然答应。

    第二天下午刚下课,李诺就接到了澜霏的电话:“小诺,你不是想旁听姜老师的课么?正好他今天有事,把下午的课挪到晚上了,你要不要来混耳朵?”

    “这么巧?马上来!”李诺大喜,当即搭车去了音乐学院。

    姜腾逸的课在一间小型阶梯教室上,大约可以容纳两百人的样子,李诺到的时候澜霏已经给他占好了位子,怕他急着赶过来没吃饭,还给他买了一个热狗。

    “姜老师很严厉吗?”李诺一边啃热狗一边问澜霏,“昨天听你们说他上课很严肃。”

    “没有啦。”澜霏笑着说,“如果他真那么可怕,怎么会有这么多人来听他的课?他只是比较毒舌而已,只要你不成为他毒舌的对象就没问题啦,放心吧!”

    说话间上课时间已经到了,李诺吃掉最后一口热狗,看到一个瘦高的身影从门外进来。

第23章 腾逸() 
李诺吃掉最后一口热狗,看到一个瘦高的身影从门外进来。

    姜腾逸二十上下年纪,身高约有一米八几,非常消瘦,皮肤在灯光下显出一种玉质的白皙,乌发如墨,目若点漆,整个人有一种近乎病态的荏弱的感觉,完全不像是老师,倒比在座的学生还更像学生一些。

    他垂眸走到讲台边,将夹在腋下的课本放在桌子上,环视全场,等众人稍微安静了一点,忽然抽了抽鼻子,掏出五块钱抖了抖,说:“谁吃了洋葱?上来领钱出去买口香糖,以后吃完刺激性食物请自觉刷牙,不要对我进行精神污染。”

    “……”全场静默,所有人面面相觑。李诺心虚地哈了口气,有点不确定他问的是不是自己——刚才吃的热狗里似乎有一片洋葱?

    正在忐忑,一个胖胖的男生站了起来,红着脸出了教室,自然不敢真的上去领那五块钱。姜腾逸目送他走人,将钞票塞回裤兜,说:“上课。”

    虽然开场白有些凶残,但姜腾逸接下来的讲课的确非常精彩,深入浅出,引经据典,将《曲式与作品分析》这种枯燥的课程讲得紧凑而生动。李诺作为一个中学生其实并不太适合听这种过于高深的理论分析,但姜腾逸多以巴赫的钢琴曲做例子,而他从小跟老爸学琴,对巴赫尤其熟悉,所以在例证的引导下倒也听懂了七八成。

    不知不觉间课时过去大半,再有一刻钟就下课了,姜腾逸讲完了今天的内容,合上课本,道:“上次留的课后欣赏大家都抽空听了吗?有没有什么感想?如果有的话可以提出来我们在课堂上讨论一下。”

    几名学生站起来讲了一些自己的看法,李诺才知道上次课后留的欣赏曲目是巴赫的《勃兰登堡协奏曲》。这组协奏曲一共六首,每首的乐器组合不尽相同,将巴赫擅长的
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