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这不女皇想了很久，将刘凌的教育部部长职位给撸了，让我负责教育了。至于外交部，完全交给郑友了。那小子现在可嘚瑟了，仗着背后站着栖霞之国，现在满世界乱飞。
今天早上还乘坐专机，飞到东方昆仑之洲的梁朝访问去了。那可是他的老家！
对了，本来前几天还和女皇说过，想要来访问以下大洋集团，尤其是找你们的曲海超请教一下呢。不想你们竟然先下手了。哈哈……”
张浩脸色有点发黑了：“既然这样，刚刚的精金，给我拿回来。”
“那怎么行！你可是张总啊，东西都送出去了，怎么能拿回去呢。对了，曲海超在哪，我先和他把晚上的事情安排了。等什么访谈结束了，我可要逮着他问下教育的问题。”
…………
玄黄世界当地时间，凌晨两点的样子，王瑞阳打开了收音机。
大洋集团当地时间晚上19点，他这里已经是凌晨。大洋集团那边人们刚好吃完饭，一家人坐在餐桌前面聆听广播，他却要半夜爬起来。
但这就是大洋集团的标准。
要不，你就别听广播。
时间还不到，新闻频道中正在播放音乐。今天的音乐换了，换成了一种舒缓的古筝独奏。照例，只有独奏、没有解说和名字。喜欢的话，自己想办法吧。
当时钟指针来到凌晨2点17分的时候，新闻频道传来熟悉的音乐。音乐结束，好听的男女二重声音响起：
“大家好，这里是大洋集团中央新闻频道，我是主持王素心/周海翔。”
女：“今天大洋集团教育部开始讨论‘修行标准化’问题。大洋集团教育部部长曲海超表示，大洋集团已经初步完成了教育普及、以及教育标准化。下一步，将深入发展修行普及、以及修行标准化。
曲海超部长表示：作为一个国际性大型集团，大洋集团有责任为全世界的发展做出表率。而修行标准化问题，大洋集团已经研究数年，我们将在6月5日举行的世界标准研讨会中重点讨论。
今晚，我们将在19：45开始新的节目，焦点访谈。节目里，我们邀请到栖霞之国教育部部长严卿，与曲海超部长对谈修行标准化问题。”
“教育标准化？！”王瑞阳听到这消息，心头一跳。大洋集团弄了一个普及教育，影响之大超乎想象。难道他们还准备做个修行普及吗？
不过，不对啊！大洋集团的教育，其实就包括修行。所有入学的学生，都要修行。哦，他们要讨论的是‘标准化’。
修行这东西，能标准化吗？
就像是审美观，这东西有办法标准化吗？
不过等等！
王瑞阳很快从疑问中清醒：大洋集团怎么会忽然就说这个问题呢？
忽然增加了一个‘焦点访谈’的节目，而且上来就是重量级的话题。这怎么……有点针对性的味道！
对了，自己这边可不是刚刚在讨论6月5日也要进行一场研讨会吗？大洋集团这举动……有点耐人寻味啊。
那么，是谁将消息泄露的？
王瑞阳自信品味，越发的感觉到了：泄密了！
大洋集团好强大的情报系统。
不过再等等，等等稍后的焦点访谈。
此后新闻里的消息，王瑞阳也认真的听着，但全部心思已经放到了稍后的焦点访谈。
时间一点点过去，新闻结束了，然后是一段音乐。等到时间，一阵略有恢弘的声音传来。
与此前舒缓的音乐明显不同。王瑞阳眼睛顿时尖锐了：开始了！
第八九二章 直接杀过去吧（）
恢弘而简短的音乐结束，一个略有严肃、透着锐气的女声传来：
“大家晚上好，经过紧张的筹备，大洋集团新闻频道开辟的第二个栏目，焦点访谈，正式与大家见面了。
我是主持人王潇潇。
以后焦点访谈的时间，就固定在这个时间。除非有重要事情影响。相比于新闻播放，我们的时间，允许一定的弹性。”
“下面让我简单介绍下今晚的内容。
栖霞之国新的教育部部长，此前曾向大洋集团教育部部长曲海超询问过相关事情。但此前曲海超部长正在闭关，直到最近出关。
今天我们有幸邀请到两位部长的讨论。
限于时间限制，考虑到普及教育大家已经广为熟知，是以今晚讨论的焦点，是普及教育、修行部分，修行标准的讨论。
双方讨论的核心是：修行，有标准吗？
下面请严卿部长发言。”
“大家好，我是严卿。很高兴有机会在这里，向大家表达自己的观点，更有机会和曲海超请教一下大洋集团的教育等。
众所周知，大洋集团是第一个实行普及教育的地区，影响之深远非笔墨形容。大家都认为，大洋集团的现在，是普及教育的结果。
而前一段时间我也是偶然得知，大洋集团的普及教育，想再进一步。那就是要将修行标准化。
对此，我有一个疑问。
曲部长，我们都知道，修行不是工业，它是讲究机缘、资质的，很难将修行标准化。大洋集团这样做，是不是将人当成了机器？这是不是修行的倒退？”
曲海超开口了，“这个问题问得好。原则上来说，修行确实难以标准化。但是，难以标准化、不代表不能。
其实过去的修行本身，就是有标准的。只是还有些混乱而已。
修行等级，就是标准。法宝等级、丹药等级、药材等级等等，都是标准。甚至门派、功法、出身，都是标准。
当然，大洋集团要做的，不会是这些简单的事情。
实际上，从法相的高度俯视，金丹期之前的修行，完全是有脉络可以寻找的。
修行标准化的本身，不是给所有的学生划定一个圈子，让他们只能按照圈子走。而是给他们一个参考！
严部长，我问一个问题。你现在回想一下自己当初修行的时候，有没有迷茫？”
“嗯，有！尤其是在炼气期、筑基期的时候，总有些……不自信吧，总觉的别人更好。”
“是啊，这其实是很多初级修行者、不仅仅是修真者所遇到的。因为大家面对的，是一个庞大的修行世界，而刚开始修行的，大多是未成年人，他们对世界的认识是很片面的。
直接面对一个庞大的修行世界，对他们来说，实在是……无所适从。他们很难能够具体的认识这个世界。
那么，如果我们给一点引导呢？
其实这和我们认识世界，是有相通之处的。大洋集团的教育，有自然、地理、科学等课程。学生通过这些标准的课程，却能形成自己对自然的认识。
所以我们最近在想，是否也专门修订一套修行的、仅仅是关于认知方面的教材呢。
由法相高手出面编纂教材，告诉后来的修行者：这就是我们当年走过的路，可以作为参考。然后我们在法相高手的修行之路和经验上，再次丰富。将大家的修行经验等汇总，成为一种‘标准教材’。”
严卿：“这种所谓的标准教材，听上去确实不错，而且还是法相高手出面。
但还是不能从根本上解释一个问题。按照大洋集团的说法，修行本身是唯心、唯物两者相结合的。
如果完全标准化，那不就是唯物了？”
曲海超：“课本、教材知识引导，一个参考。我们会单独培养修行方面的教师。另外，对于小孩子来说，最重要的，是让他们能够有一个学习的、观察世界的方向，他们需要引导。”
严卿：“这个问题，我也要反驳一下。小孩子不知道如何观察世界，确实存在迷茫。但这也是一个学习的过程。如果直接教导他们，会不会揠苗助长？反而压迫了他们的天性？”
“这个问题我们已经考虑过了。实际上在过去的普及教育中，我们一直都有这个考虑。但经过十几年普及教育的成果可以看到，教育标准化，比过去所谓的因材施教，成果更加显著。
人，是要接受教育的。只有教育，才能学到更多，效率才会更多。
当然，这个过程中难免有这样那样的问题，我们也会尽量去发现、去解决。至今，大洋集团已经实行普及教育15年，而我们的教育改革、也坚持了15年。
现在我们开始素质教育。素质教育，是教育标准化的进步，我们也在渐渐考虑个性化的问题。”
严卿又询问，