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然后，杨子建望着李老师，开始为南塘古镇招商引资了，鼓动推介道：“南塘镇和丹山、虎川不一样，第一，他是新兴旅游区，没有乱七八糟的势力，你如果投资虎川，光是股权就会把您给弄晕，而管理所那些事业编制的员工会像大爷一样，根本没法管。第二，南塘镇有一个独一无二的文化核心：闽学。也就是理学，这理学统治了南宋、明、清三个朝代八百多年的主流意识形态，科举制度，四书五经，八股取士，就像现在读马列一样，是必修课。而且，闽学有强大的包容性，它通过闽人的海洋贸易和移民精神，传播到日本、韩国、新加坡等国家，还有香江宝岛等地区，这些都是潜在游客和投资者。而相反，丹山风景区也好，虎川风景区也好，其实同质化非常严重，丹霞地貌闽省到处都是，武夷山就比丹山强上百倍！”
李闵思考了一下，又问道：“杨时、朱熹并不是南塘人？”
杨子建道：“他们是南剑人，他们的后代在南塘繁衍生息这都不重要，重要的是，南塘是一个完整的古镇，它不像县城，也不是乡村。而且交通便利，可以打包成为南剑闽学的代表！”
李老师思索了五六分钟，目光渐渐明亮，点头笑道：“马援朝镇长回来的时候，我会去拜访他一下。你杨家在南塘影响挺大，我到时也要和你们合作。”
终于搞定了，父亲、常爷爷会有用武之地的！杨子建郑重起身，鞠躬道：“好的，非常感谢你来投资。”
第79章 “我爱南剑”作文竞赛（）
杨父虽然生意失败，但失败经验也是经验，经过这些年的挫折，杨父比年轻时成熟多了，收敛多了，滑油多了，除了偶尔醉酒打骂家人让人深恶痛绝外，其实已经稳重了许多。杨父自尊心非常强，总想出人头地，经营锯木场期间，他也学会了一些商业知识。
前世杨父再过三年，就会到化纤厂工作，非常尽职，还曾当过车间班长来着。
告别离开李老师家，杨子建和汪滟走在下山的台阶上。
这条台阶是绕着小山螺旋拾阶而下，直到初中教学楼，呈半圆形，一边是茂密的灌木，一边是长着苔藓的石壁，水从山上渗下来，有些潮湿。
汪滟感叹道：“没想到李老师是真的有钱啊，我以前看他老戴机拿大哥大，还以为他是暴发户装有钱人，但现在看到他家的装修，还有那些家电家具，居然比我家的还要好老师的工资没这么高吧！”
杨子建笑道：“李老师主要靠炒股，这年代懂金融知识敢去炒股的人，要发财非常容易。李老师其实更适合去当老板，而不是当老师，我至今不明白，他为什么不下海？”
“下海，这不可能吧？”汪滟道，“我爸爸说过，虽然现在可以办停薪留职，但职位是一个萝卜一个坑，你要是下海，再回单位时，属于你的职位就被别人占去了。”
杨子建想到李老师一直利用班主任的身份，和学生的官员家长打交道，摸着下巴分析道：“李老师应该是患得患失，毕竟当老师非常稳定，是舒适区。而且李老师显然也没多少家庭背景，对下海经商没有太多信心。不过，他应该在做下海的准备，否则不会对你这么巴结。”
汪滟白眼道：“他是想巴结我的爸妈吧！”
杨子建耸耸肩道：“那是当然啦。可惜你的家境太好，对我而言却是一座喜马拉雅山。你看过平凡的世界了吗？我是农民的儿子孙少平，而你是田晓霞”
汪滟立即叫道：“我才不是田晓霞呢，我爸妈不过是普通科级干部。我也没有田晓霞那么完美，虽然我的志愿也是想当一名记者。而且，你放心，我爸妈是我爸妈，我是我，我有自己的感情，有自己的追求。再说了，你现在还是孙少平吗，你这个月的收入比老师还要高，崔老师说过，以你的创作能力，就是考不上大学，进企事业单位工作也是轻而易举的！”
杨子建挠头笑道：“也对，不经意间，我也是一个小有名气的作家了。只是，我将来要能和你在一起，还要多加努力，想想李老师和李师母多么恩爱啊，但这一切都要有一定的经济基础，我保证，在未来一定会比李老师更有钱！”
汪滟笑靥如花地瞅了杨子建一眼，见周围没人，忽然身子靠过来，香肩与杨子建的肩膀仅仅相依，脸红扑扑的，然后她轻声吟道：
“我如果爱你
绝不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己；
我如果爱你
绝不学痴情的鸟儿，
为绿荫重复单调的歌曲”
杨子建放慢了脚步，听着她柔美的声音表达纯洁的感情，也跟着吟咏道：
“我必须是你近旁的一株木棉，
作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下
叶，相触在云里。
每一阵风过，
我们都互相致意”
咏到后半段，两人相视一笑，一起齐声吟咏道：
“我们分担寒潮、风雷、霹雳
我们共享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛永远分离，
却又终身相依”
山道静悄悄的，杨子建和汪滟吟诵完一首致橡树，他忽然心中一热，生出冲动，手掌伸了过去，抓住她的小手紧紧握住，发现她手掌柔嫩无骨，却有一股电流传到自己的身体，四肢百骸酥麻发烫，又轻盈如飞。
汪滟也是如此，她不仅与杨子建五指交缠，还让自己的小臂肌肤紧贴着杨子建，两人肌肤相亲，心灵相依，妙不可言。
金风飒飒，片片枫叶飘落。
“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”杨子建话风一转，又轻声吟着著名的古诗，脚下轻飘飘的，想到那句“坐爱”的暧昧，杨子建甚至有吻她的冲动，但想到她才十四周岁，担心会吓着她被她来个过背摔，然后从二十多米高的台阶上滚下去
这里是学校，两千多名学子读书的地方，杨子建和汪滟牵手没走十个台阶，就发现前面人影一动，走出一个戴着眼镜的初中女生，她拿着书本，刚才好像就在附近一棵枫树下读书。
汪滟和杨子建立即分开，挥挥衣袖，若无其事地下山，从那女生身边擦肩而过。
回到教室，杨子建继续读书，而汪滟觉得吃太饱了，昏昏欲睡，便趴在桌上打盹起来。
下午，上课、考试、吃饭、晚自习、回宿舍、睡觉转眼一天又过去了。
周四，有英语、地理和语文三科单元考。
杨子建临时抱佛脚，在学霸张瑾的帮助下，早在昨晚就对这几科进行最有效率的复习。好在张瑾没有坑他，试卷内容几乎都能对上号，英语考八十分没问题，语文考个九十分以上应该十拿九稳，至于地理，这个不太重要。
下午第三节，语文考完后，林老师把杨子建叫到了他的办公室，将一份红头文件的比赛通知书递给他。
“这个星期六下午，到南剑三中参加市教育局主办的爱我南剑作文竞赛。这是全市最高级别的中学生作文比赛，分初中组和高中组。”
杨子建听林可纯老师语气，发现他并不怎么在乎。
林老师有些自傲道：“你参加这种级别的比赛，对其他同学不公平，我和崔攸认为不必参加。但语文组庄组长坚持要你和一中另外十五名学生代表参加。你就尽量写好来，这次内容要写得积极向上一点，因为比赛是由全市最优秀的语文老师和文联作家当评委，知道吗？”
杨子建早就构思一批校园欢乐作品了，当即承诺道：“林老师放心，我会写好的。”
第80章 钢琴音乐会的派对（）
杨子建早就向林老师承诺，准备写一些校园乐观作品。
校园作品在杨子建看来，无非两类，一类是国内的各种“热爱”，爱家庭、校园、老师、父母等等另一类就是宝岛少年的“友情、努力、胜利”。
后一种热爱带着励志，其实是素质教育的产物，无论是棒球英豪，还是棋魂，主人公学习都很差劲，玩物丧志，都与国内的应试教育格格不入，杨子建当然不敢写。
但有一类竞技可以，那就是奥数。
在林老师殷切要求下，杨子建想了很久，觉得去年南剑一中出了位奥数冠军，便准备以他的事迹为原型，写一部励志类的中篇，在此之前，他也准备写一些校篮球队、足球队努力拼博的文章，以理想、奋斗为主题，虽然与“热爱”类型相比，低了一�