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吴用和黄观连忙站起来向他问好，吴用有点不好意思的表示：“我是在和黄观开玩笑呢。”
陆夫子在上座坐下，询问吴用：“你什么时候到的？”
吴用：“昨天到的，今天就来报到了，我动作快吧？”吴用一脸讨赏的表情。
陆夫子：“嗯，算你还记得之前的承诺。”
第二百二十四章 太学教习（）
吴用原本承诺过要来太学当教习的，陆夫子一直牢牢的记得这件事呢，原本他还打算去信询问她什么时候过来。
吴用：“您还记得啊，那这次还是让我们去做教习吗？现在他们不是忙着准备春闱吗？”
陆夫子：“那是到了年纪的孩子们的事情，那些刚入学的孩子们还是需要有人看着他们好好读书的，这段时间夫子们都把注意力放到那些要参与春闱的孩子身上了，那些年龄小的太学生目前差不多是出于放养状态的，你们来了正好，帮忙分担一点吧。”
黄观：“那些年龄小的太学生有多少人啊？”要是太多的话他们也看不过来。
陆夫子：“放心，不会超出你们的能力范围内的，待会儿吃完饭我就带你们先去熟悉一下，你们明天早上就开始工作，没问题吧？”
吴用点头：“行。”
黄观原本还想问问清楚的，没想到吴用答应的这么爽快，不过，想来陆夫子也不会坑他们，便决定把问题放到下午参观的时候问好了。
陆夫子对于吴用的这种配合的态度还是挺满意的，正好小童把午餐端进来了，三人便先放下手上的事情，先去解决肚子的问题了。
吴用之前也在太学吃过一次，再次尝到熟悉的味道，有点惊讶：“厨房居然还是那个厨师吗？”
陆夫子：“是啊，好的厨师难找，我们也是花了不少功夫才留下人的。”尤其是这种大锅饭还做的好吃的厨师，更加稀缺了，为了他们自己的肚子，他们也不会把人放走的。
吴用点头：“确实不错。”味道一如既往的标准，不会太咸也不会太淡，用的油也是刚刚好，吴用都要怀疑这位厨师是带着称在做饭的。
饭后，陆夫子让吴用他们先休息一下：“他们中午也要午睡，你们要不要也去午睡一下？”他们两人这段时间内肯定是要留在这里的，陆夫子考虑要不要给他们收拾出一间休息室来。
吴用早上起的有点早，还真是需要休息一下：“好的，我要去休息一下，你呢？”
黄观摇头拒绝了：“我就不用了。”他一向没有午睡的习惯，哪怕小时候早起读书，中午也是精神抖擞的。
陆夫子让小童带吴用下去休息，自己则是陪着黄观打发时间：“你这孩子倒是一直没变，还是和小时候一模一样。”
黄观惊讶，自己小时后不是一直在祖父的老家嘛，陆夫子又是从哪里知道自己小时候是怎么样的？
陆夫子看吴用那惊讶的表情，就知道他在想些什么了，笑眯眯的给他解惑：“你祖父那时候空余时间比较多，都用来带你们了，每次不耐烦了就写信给我们抱怨，说你们有多么不听话。”那段时间，黄老爷子的信都是被他们在太学里当作反面教材的。
黄观对于自己居然还有这种黑历史十分惊讶，自家祖父也太坑自己了吧，只能黑着脸不说话。
陆夫子看黄观的这种表现，便另外找了个话题和他聊起来。
吴用半个时辰后，就醒了过来，来找黄观他们的时候，发现他们居然相谈甚欢，有点惊讶。
不过，黄观还是第一时间发现了吴用：“你醒了？”
吴用点头进屋：“醒了，你们怎么没有休息？”
陆夫子：“人老了，觉少。”
黄观：“我以前也没有午睡的习惯，我们现在可以去看看那些孩子了嘛？”
陆夫子：“可以，他们现在刚刚起床，估计有点闹腾，你们自己做好心理准备。”
吴用和黄观严正以待的跟在陆夫子身后，向低年龄段的太学生所在的学舍走去。
为了避免互相打扰，两个学舍有一定的距离，吴用和黄观走了一刻钟，才来到了低年龄段的学舍，他们正在热热闹闹的等着分小点心。
这也是太学担心这些孩子太辛苦而给他们的加餐，费用是太学和学生共同分担的，所以食物的质量还是不错的。
吴用和黄观看他们吃的开心，默默觉得自己的肚子也有点饿了。
陆夫子笑眯眯的带着吴用和黄观往里走，给孩子们介绍他们的新教习：“这位是吴教习，这位是黄教习，你们以后要好好和他们相处，不准调皮啊。”
孩子们在刚刚吃饱的时候还是蛮好说话的，乖乖的答应了，只是不知道明天的情况会怎么样，但至少今天是没有问题了，陆夫子松了一口气。
吴用和黄观对于自己还是有点信心的，笑眯眯的和他们问好，为了不打扰他们下午的课程，吴用和黄观及时离开了学舍。
陆夫子带吴用他们去认识一下其他的教习，免得到时候沟通不当。
其他人看是陆夫子带进来的人，也没有什么抵触，知道吴用他们只在这里待一个月，就更没有针对的心理了，毕竟两个对他们没威胁又有背景的人，还是好好相处比较好。
吴用和黄观和他们互相认识后，又被陆夫子带着回他那里了：“那些人基本不会出什么幺蛾子，你们平常心对他们就好，这是你们明天要教的内容，你们是在这里看，还是回去看？”
因为并不是什么机密的内容，所以陆夫子也不介意他们带出去。
吴用和黄观看了看时间：“我们还是回去看吧。”毕竟路上也是要花时间的，他们现在这种情况还真不适合赶夜路。
陆夫子想到黄老大人之前的叮嘱：“也好，那你们先回去吧，明天我还会跟着你们一天的，你们也不用太担心。”
吴用和黄观向陆夫子告别，在傅博他们的护送下安全回到了黄家。
黄老爷子正好从政事堂回来，便把他们两个叫过去询问情况：“你们觉得太学里情况怎么样？”
黄观：“一切平静，都在老老实实的准备着，陆夫子也不着急的样子，想来也是挺有把握的。”毕竟太学生参与春闱的年纪都挺小的，他们的期待也都不会很高，主要目的还是积累经验罢了，而且他们的出路也不仅仅只有这一条，所以会更加的平静。
第二百二十五章 特殊的教材（）
黄老爷子：“太学能稳住就好，老陆那家伙还是有点本事的，你可以好好跟他学学。”黄老爷子早就看出了黄观的心思了，此时自然也会提点他。
黄观点头应是。
黄老爷子转头问吴用：“你觉得在太学做教习怎么样？”
吴用：“目前看来尚可，我们也还没有正式教过人，明天才正式开始，还要过段时间才能判断到底适不适合我。”
吴用也知道黄老爷子关心的是什么，回答的时候是实话实说的。
黄老爷子看到他们手上的教材：“那你们就好好的去准备吧。”
吴用和黄观一起应了“是”，先回自己的院子去了。
黄观提议：“我们一起准备吧，有问题可以互相讨论一下。”
吴用点点头，两人便去了黄观所在院子的书房。
翻开教材，吴用发现太学里果然和一般都私塾不一样，认字不是用《百家姓》这种书，而是五经。
诗书礼乐春秋，教材中是交替来了的，大约都是夫子们讨论过选择的比较有趣的选段，如果吴用他们不提前熟悉的话，当场让他们讲还真有可能讲不出来。
吴用原本以为走过场的备课，变成了认认真真的学习。
吴用如此，黄观也是如此。
在他们认真学习的时候，黄老夫人叫人来喊他们去吃晚饭了，两人才惊醒，发现时间已经过去了不少，看到他们已经写的满满的备注和问题，黄观和吴用果断决定去请教黄老爷子了。
饭后，黄老夫人发现他们两个难得这么认真，有点好笑的表示：“现在知道应该多读书了吧。”
吴用和黄观均乖乖点头，他们还真不知道五经里面还有这么多他们都没有弄懂的东西。
黄老爷子：“有这种觉悟就好，现在也算是让你们再次学习了。”
吴用和黄观一直待到点灯以后才离开，勉强搞定了明天的教学内容。
吴用回去后又仔细从头看了一遍，才入睡，明天不知道会不会有其他的问题。
第二天一早，吴用