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只不过这些在张余看来只是好的一面，虽然绝大多数的同学，成绩都有所提升。但班里还是有一部分人的成绩，在学年的中下游徘徊。要知道这些人的学习成绩和吴杰赵志军几人面对的情况基本一样，就是底子不行。虽然张余的复习资料基本上是人手一份，但在如此高强度的学习压力下，还能兼顾张余的那份复习资料，对一些人来说可以接受，但对另外一些人来说，似乎是一个不太可能完成的任务。
这一部分人，看到班里的绝大多数人成绩都开始有了起色，就自己的成绩依旧是徘徊不前，学习动力难免大受打击，似乎是出现了自暴自弃的意思。
尤其是班里的新的倒数第一李杰，已经出现了厌学的现象。
张余知道，虽然他给所有人都准备了复习资料，但资料毕竟是死的，人才是活的。这些资料想要提高部分人的成绩是有可能的，但想要提高所有人的成绩，似乎还真有一定的难度。
张余之前和李杰的私交也不错，于情于理都不能眼睁睁看他这么下滑下去。但让他也享受珍贵的药浴，也是不太可能，一个是成本太高，其次是如果再让李杰成绩快速提升，也实在是引人注目。思前想后，张余决定用个笨办法！
第一次摸底考成绩出来的转天！张余上学之前，先给李云良打了个电话，毕竟很多事情还是要先和班主任交代一下才能行动。
不过当张余来到学校的时候，班里的气氛已经是几家欢喜几家愁了。
第1795章 张余的计划（）
高兴的人，当然是成绩大幅提升，继续保持期末旺盛战斗力的吴杰几人。对于已经一跃成为班内中等生的他们来说，未来已经是一条光明大道，二一一，甚至是九八五也都不是遥不可及的了。
可不高兴的一批人，就是以李杰和潘健飞为首的班内新四大天王，一个个是愁眉苦脸，表情难看。虽然李杰等人以前在班里也是下等生，但由于有老四大天王垫底，摔倒还有胖子垫底。可现在的情况是大不一样，以前的垫底四大天王摇身一变都成了学霸！自己反而成反面典型，这难免让几人这阵子是噩梦连连，连以前的学习效率都保证不了了。
当张余走进教室的时候，班里已经是闹哄哄的乱成了一团……
“大家都安静一点！我有点事情要说！”张余在讲台出，敲了敲桌子，待众人都安静下来后道：“这次摸底考呢！咱们班表现的还不错。总体成绩，稳中有升！但还是有一些同学，表现的不是很满意。”
听张余说到这，班里的人都条件反射的撇了一眼李杰几人……李杰几人当然是一脸郁闷，但又不能说什么。因为要是班里的人都表现的不好，那就不能怪自己了，但现在的情况是，班里的人表现的都还算可以，只是他们几个表现的不好，那这个锅就算他们想不背，也不行了。
张余笑了笑，道：“不过后面的同学呢！也不用着心灰意冷。毕竟这还只是摸底考阶段，时间上还算充裕。不过不管怎么样，咱们班是一个集体，绝对不能看着任何人出现问题，不管不顾。我作为班长，也必须责无旁贷。所以我决定！在接下来的日子里！利用早晚自习的时间，为大家伙补习一下。你们看怎么样？”
话音一落！教室里的人都愣了愣！安静了一小会……很快一个个都露出了兴奋的表情！
班里现在的怎么办就怎么办！我们都听你的。”其实对班里的人来说，顶级学府正在对自己招手，怎么可能有意见。很多人恨不得现在就开始补习，哪怕一分钟，他们也不想等了。
张余闻言点了点头，道：“那好！一会我点到名的人。中午吃饭的时候大家开个会，把补课的事情安排一下。葛文辉、苏倩倩、谭晓楠……”张余基本上把班里学习出类拔萃人的名字都点了一遍。
……
中午吃饭，几人坐在一起，商讨了一个比较合适的补课计划。毕竟学校这面还有自己的复习计划，所以他们的计划，必须要争取一些可以利用的时间。
当然，补课的事情，还必须通报一下李云良才行。虽然张余之前已经打电话和李云良沟通过了，但具体怎么实施，还要计划好以后再通知一遍才行。
只不过对于李云良来说，张余肯给全班补课，他也是求之不得。而且对方要求的也仅仅是早晚自习的时间，虽然会耽误一点学校的复习进度，但吴杰几个人的脱胎换骨，对李云良来说，难道还不说明问题吗。
……
得到了李云良的首肯，张余的补课计划也得以正式实施……虽然张余手里有很多底牌，但由于大多数成本都非常高，如果只针对和自己私交比较好的几个人，他还算能够接受。但要是对所有人，他就没那么大方了。所以张余现在只能用笨办法，用嘴去讲了。
张余要给十二班全部补课的事情，自然也李云良的口中传到了d组的办公室。毕竟眼下已经是三年级下学期，几乎所有老师都想利用难得的时间为自己负责的学生加料复习。张余现在拿到了早晚自习的时间去给别人补课，等于平白的占据了其他老师的补课时间，所以李云良也必须和其他老师打好招呼才行。
其实这种情况要在往年，那是绝对不可能发生的。一个学生想要占据老师们的补课时间，开什么国际玩笑！
学生自己能补课，还要老师干什么？
当然，现在事情是由张余抻头，那情况就大不一样了。对这些老师们来说，张余的学习成绩有多么好，并不让人吃惊。天才有很多，多一个不多，少一个不少，无非就是一个少见的天才学生而已。但张余能用一个月不到的时间，就让吴杰几个人脱胎换骨，这点就不是天才两个字能够解释的了的了。
第1796章 解放了（）
吴杰几个人什么情况？说是全学年最差的学生也不过分。从来只听说过学霸走麦城的，没有听说过学渣过五关斩六将的。
张余到底是用了什么魔法？能让吴杰几人一个月不到的时间，集体摇身一变成为了准学霸！这点不仅仅是十二班的人都在猜测，整个d组办公室的老师，也是经常谈论这个话题。所以当李云良提出，张余要占用早晚自习的时间为十二班人补课，没有老师提出反对的声音。甚至很多人都很感兴趣，都想利用空闲时间去旁听一下，看看张余到底有什么魔法，能够创造这种不可能的奇迹。
当张余想以数学，为补课开场白的时候，数学老师吕仕奇，自然成为了第一个想知道答案的老师。
张余也没想到吕仕奇也会跑来旁听了，但又不能不让他听，最后只能假装看不见了。好在有老师旁听讲课，并不算什么奇怪的事情，大不了全当吕仕奇不存在也就算了。
张余的讲解方式，一直秉承着高互动的讲解方式。在他看来，没有互动的学习，是没有灵魂且低效的一种学习方式。他在开讲之前就已经和班里的人沟通过，谁有听不懂的地方，可以直接打断他讲课，等搞清楚了再继续江夏区。
这让旁听的吕仕奇看来，有点不可思议。倒不是说他反对张余的这种讲课方式，只是他觉得这种方式并不适合第一中学的具体情况。
第一中学是一所名校，学生人数众多，各班平时都是人满为患。如果想让学生们在有限的时间，内获得足够的信息，那么提高课堂学生的关注度才是正途。而张余的这种做法和正常的教学方法是背道而驰的。讲课的时候居然让学生胡乱说话，这么做能打乱其他学生的学习思路，根本就是得不偿失的事情。
在吕仕奇看来，张余的这种讲课方法，根本是自寻烦恼，用不了多长时间他就会知道，做笔记上大课才是学习的王道。
张余说话的速度很快，不得不说速度之快，连快嘴吕仕奇也是甘拜下风。看来自己和张余比嘴快，差了不止一筹。这也让吕仕奇对张余的这种互动式讲法，更加的没信心了，讲的这么快，还兼顾要互动，难道你小子的脑子是超级计算机不成？
不过让吕仕奇没有想到的是，张余讲的很快，互动起来同样快。甚至还有一个惊人的特点，不管谁提出问题，问题说一半，张余就能立刻回答出对方的障碍点在哪里，几乎是一语中的，这点难免让吕仕奇有些吃惊。在他看来，除非张余提前提问人彩排过了，要不然怎么可能出现这种情况？这也太奇怪了吧！
其实吕仕奇并不知道，张�