按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
但是，她现在这些丫头对于丫鬟职业的所有知识以及努力方向却偏偏全都来自于薛初妆。
当初薛初妆在庄子里呆了那么久，那时候又一心以最个最优秀的丫鬟自律的，招弟那时候买的小女孩被她严格要求着，她自己的行为旁边的人也看在眼里。
这她虽然不在了，后面买进来的这些却被前面的人按照薛初妆教导的那样一板一眼的教导着，毕竟薛初妆当初是很为自己以前的那个主家自傲的，小姑娘们自然也就跟着她的想法一样，得做到最好才能出头的。
再加上旁边的人不时的说一下“薛姑娘说这里应该这样。。。。。”
“薛姑娘当初就说了，这要这么做才对！”
。。。。。。
两者夹击之下，连招弟都不知道自己这批丫鬟其实个个都心有大志的，并且都在不服输的暗暗比较着的。
万一招弟这是想看看做为她的大丫鬟能不能做清楚账目呢？
万一招弟这是想考考采买要如何才能省钱又好的买到东西呢？
万一招弟现在就开始暗暗的观察她们，想找个聪明伶俐的出来栽培呢？
。。。。。。
就是因为大家都想得太多，所以才更谨慎的对待这简单的习题。
到后面，答案里面就直接带着解决方法了。
“大娘子，他这柴是应该能够想法卖出高价的吧？这样他的钱就够了！”
“大娘子，钱不够是不是能够赊账的啊？”
“大娘子，老板那里是可以跟他讲价的吧？”
“大娘子，是不是可以直接跟老板说就这么多钱，要就收下，不要就拉倒！相比较三十文的肉钱，特别是肉又割好了的，老板十之八九应该都会答应的吧！”
。。。。。。
看看，谁能说他们愚昧无知只能人云亦云呢？几乎把招弟要说的全都想到了不说，里面居然还能有抓住客户心理，尽量让他按照自己的想法去想的人，招弟不禁多看了这个孩子一眼。
然后才开始回答孩子们：“大家说的都很对。这个事情解决方法有很多种。
平时我们都知道物价大概是多少，但是，这个价格并不是一成不变的，东西多的时候，这价就会稍稍的低一些，但是只要这东西少了，价格就会涨上去，如果这东西比较稀少了的话，那就完全可以卖个高价了。
所以，这柴并不是这么简单的就卖掉的，在卖之前最好多考虑几个方面，要怎么才能卖的快但是钱又多，选择一个最合适的方法来卖。
其次就是从家里拿出来的鸡蛋，也是这个道理，象有经常交易的，价格也比较稳定的，直接卖掉的话，就节约出来不少时间，而多出来的这段时间，就可以做些别的事情，这段时间赚得的银钱，可以计入收入之中。
但是，比起直接把鸡蛋卖掉，还有更多的方法可以让这个鸡蛋升值。（这时候招弟才发现自己说的内容怎么这么准，刀刀都戳到了自己的身上，这不是教别人怎么跟自己抬价么！）具体有些什么方法，大家可以回去之后多想想，多看看。
然后就是最后一个环节了，说了卖的然后说买的，他的确可以在买的东西上做文章。
就跟卖东西的时候多了价格会低些一样。在买东西的时候，多了却是可以把价格压低一点的，这就是看大家的讲价能力了，怎么才能够让店主按照你的想法给你少这两文钱。
但是，在这种时候最好牢记一点，你们想用最少的钱买最多的东西，可老板也绝对是想用最少的东西来换取更多的钱的。
到时候就看谁能够说服谁了。
但是最好的情况应该是，不管是卖肉的还是买肉的，大家都很高兴，都觉得自己没亏才赚到了，这才是最好的方法。
至于怎么做，就要大家回去之后又继续想了。不想动脑筋的，也可以就此打住了，只要记住一点就行了，如果你让别人获得了利益，那别人一高兴之下，也会让一些利益给你的，这就教互惠互利。
然后我们再来算算这个人今天挣到了多少钱，也就是他今天一天的工钱了。”
招弟说到这里略停了停，看不管是小孩还是大人都在认真的思考起来，心里挺有成就感的。（未完待续。）
182、算账（谢月票）（）
以前招弟看历史的时候，有时候看见“民智未开”这四字总会感叹，这落后的生产条件这下，埋葬了多少天才啊，要是他们能够有机会学习，成就肯定不可限量，说不定社会的进程都要加快不少呢！
等到自己生活在这里了，又死过了一次，把以前愿不愿意研究的都研究了一遍，才发现这个事情并不是那么简单的。
统治阶级跟被统治阶级，天生就站在对立的两方，存在着不可调和的矛盾，对统治阶级来说，老实听话，他说什么就是什么，不会吵不会闹的良民才是最重要的，就为了这个，他就更愿意实行愚民政策。
毕竟，知道的越多，就越不好忽悠不好控制不是吗？
即便知道，自己治下的子民聪明了，开化了，这社会生产力也会跟着上去，生活水平绝对会大大提高，但是，这对他的生活，认真说起来，其实并没有什么大的影响。
所以，明君想的是如何教化百姓，人人知书，个个识礼，让大家都过上好日子，治理出一个强盛的太平盛世。昏君则是只顾着自己能够有一个安逸奢华的生活就行了，跟底下跟他打着同样主意的大臣们一起，只顾着自己，根本不去考虑底下民众的生活是不是水深火热之中，根本不愿意他们懂得太多，最好只知道干活干活干活最好，别的忍耐忍耐忍耐，周围的人都是这样过的，跟别人比起来，至少有不少过得比我还差的人！
最好只知道干活别的什么都不知道也不敢知道更不敢去做才更好！
即使现在的唐国国君貌似是个明君，但是百姓们被这么一代又一代的教化出来，原有的思想根深蒂固，要想有所改变，谈何困难。
招弟没有办法以一己之力改变这个时代，但是，她还是很愿意尽量多的给自己身边的人一些帮助的。
对她来说，这才是一件互惠互利的事情。
只有大家都开动脑筋，她才有机会把自己以前拥有过的一些东西在这个世界做出来，对她来说，大家的想法越多，她的好日子才会越早的到来。
喝了一个挺有眼色见机得快的小丫头飞跑着端来的茶水，招弟继续讲这个已经快跟算术沾不上边的算术题。
“算一天的工钱，其实很简单，就看他这一天做了什么事情，得了多少钱，最后把这些钱加在一起，他一共挣了多少钱就很清楚了，实在不行，把包包里的钱给数一遍就行了！”
说到这里，大家轰然而笑，完全没有笑点的话却惹得大家都笑，那自然是有原因的。
招弟初教算术的时候，都是几加几这些简单到爆的例题，等到不停的重复记忆，让大家习惯了这样的说法之后，才慢慢的增加。
但是，虽然不少人都会数数，并不代表他们就会加法，并且达到百分百正确了。于是，那一段时间，漫山遍野的小棍（一种野草，茎细长，干后从关节处分开成一节一节的就可以当小棍使用）就遭了秧，摆脱了让小朋友做“挑小棍”游戏的道具，也没防住以往不屑一顾大人们的毒手，那些人身上一大把小棍，遇见招弟出了难一点的题，直接小棍一出就开始数数，总能数出一个正确答案来的，至于麻烦，那又算什么呢！
招弟等他们笑过了，才继续接着讲：“先说他能够带回去的，他出来的时候是空着手的，身上并没有钱，然后打柴按照五文算的话，在打柴这一项上他就能够赚上五文钱，
然后就是鸡蛋了，但是大家要注意的是，鸡蛋虽然是他在卖，但是，这鸡蛋是平时就积累起来的，并不能算是这‘一天’的收入，所以，这个是需要单独列出来，不能算在他的工钱里面的。”
“然后，不论他买了什么，那都只是花钱不是挣钱了，更不能算在工钱里面。”
“但是，如果他拿这些东西去做生意了，那这钱就可以等事情结束后看有多少，这也是能够算在里面的。不过，目前我们暂时不考虑这个，那么，如果这个人后面什么事情都没做，那么，他今天的工钱就实实在在的只能算五文钱了！”
“一天赚五文钱，”招弟慢慢的说着这样的话，看所有人都集中精神，默默的等待着她说出今天的主题，才给他们�