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“不行。”男人边走边想“绝对不能这么轻易的放弃了这个学校这项工程，这样难得的机会，决不能毁在我的手上。”
阴差阳错的，男人脑海里冒出了一个可怕的想法，他不知不觉的走到了实验楼的底下，抬起头看向楼顶，脸上一片凝重。
然而此时此刻陈校长在办公室里继续喝茶，他完全不担心此事，这种招标来报名的简直一抓一大把，这个不行完全可以再换一个，自己浪费时间和他商量如此之久已经是脾气很好了，他竟然不识趣的今天还跑来再找一次自己。
“唉，年轻人，”他喝了口茶“就是不懂得察言观色。”
三天后，新的施工队已经准备好了，实验楼外围起了长长的施工线，这一次的施工队很显然十分“听话”，陈校长一说不允许动地基以后，他们的负责人立马点头哈腰表示肯定不会，一定按照学校的指示来！绝对不会弄出差错！顺带还把陈校长夸了一番。
刚施工的这几天里了，噪音很大，但是进行的很顺利，他们也很知趣的避开上课时间，尽量利用夜晚和中午的休息时间，所有的实验活动停止，学生们禁止靠近实验楼周围附近，以免造成意外。
但是随着施工的进行，情况开始不对劲了，由于主要的大部分进行都在晚上，工程队里竟然开始出现了一些奇怪的传言，比如：这个学校闹鬼，经常死学生，他们的冤魂就聚集在这个实验楼附近，因为这里是极阴之地，容易招惹鬼魂。这样的传言一多了，本来文化层次就不高的农民工，给这种传言弄得人心惶惶，工程进度一再拖慢。
终于，这一切都崩溃于施工一个星期后的某个晚上。
当时陈校长正在家里看新闻联播，突然接到电话，不知道是谁，电话里的声音很急促“学校的施工队里出现了恶魔！正在屠杀着所有的农民工！我。。。。”
声音戛然而止，好像被什么人用利刃切断了一般，当时陈校长就知道出事了，在反复联系当时在学校里的任何人没有结果以后，果断的报了警。
可惜他怎么也不会想到，可能正是因为这次报警，才把这件事情变化的更加恶劣。
当他赶到学校以后整个工程队已经乱作一团，警车的鸣笛声和人群的吵闹声混在一团，乱糟糟的，他觉得可能这一下要出大事了。
“怎么回事？”他抓住旁边一个穿着警服的男人“我是校长，到底发生了什么？”
“你来了啊正好。”警察带了带帽子，一脸严肃“这一次恐怕真的得好好盘问盘问你了，首先第一，这里的某个化学实验室因为化学用剂的泄露造成了中毒，数十人受伤，这个就算了，主要是接下来的事情。”
“什么事？”他的心脏砰砰直跳，怎么会有这样的事故发生？竟然还会有比着更严重的吗？
“就是我们在地下室里发现这两个人”他拨开了人群，指着躺在地上的两具被白布裹着的尸体“他们已经死了很久了。法医初步判断已经超过三天，而且他们身上的伤口可有点惊人啊。最后还有，”他举起手里拎着的塑料袋。
“我们还在地下室里发现了大量的毒品，校长。”警察的表情有些严肃“你可能要和我们去局里谈谈了。”
读前必看！！（）
首先恭喜你找到一部大多数人都看不懂的，最起码写到现在一直在看的读者十个有九个都这么和我说。
其实是很简单的东西，不知道大家是不是经常看悬疑作品，其实都是有套路的，这里就大概和大家讲一下我的套路。
首先介绍一下什么是双线性叙事结构和非线性叙事结构：
双线性叙事结构即指有两条主线甚至多条主线，相互关联或者相互影响，这个比较常见，大家应该都懂。
非线性叙事结构其实也很常见了，但是极难引起观众的兴趣，因为很难懂。这里引用万合天宜的一个导演和一个编剧的解释，非线性叙事结构就是说把一个剧情假设分成10份，前5份标上12345，后五分标上678910并将顺序打乱挨个插入前半段，这样就是叙事顺序是101928374856这样的效果就是原本正常的叙事顺序56是相连，打乱以后在剧情结尾也是相连。悬疑片大多运用这个技巧因为第一个故事其实是结尾你就特别想知道之前发生了什么，但是故事的叙事就变的极其凌乱，大多观众不易看懂，再加上打乱顺序因人而异，例如心迷宫就不是这种打乱顺序。非线性叙事结构是最爱的叙事方法之一，比如白夜行，比如死亡笔记，比如蝴蝶效应，多种元素结合你可以按照自己的顺序排列得到不同结局，确实是一大幸事。
再介绍一下这两者的优缺点：
双线性叙事结构极难将多种元素融入进去，因为本身在叙事方面有很难的技巧，但是可以用非线性叙事结构弥补了这个缺点，将时空错乱，爱情相融等多种元素融合再了一起，但是很多人看完一脸懵逼。说明多线性的叙事难度极高，但是也是神作的基础。举个例子，七月与安生，也是双线性结构相互穿插，促使整个剧情完全出乎我的意料，但是确实很精彩。
最后回到我的：
首先大家肯定会想，这个迷校的时间线究竟是按照什么顺序写的呢？答案是乱序，我并没有按照一定的顺序或者倒叙来描写，很多的情节都是在倒叙的基础上穿插进插叙的叙述，时间轴上不是单单的那么简单，当然这只是最简单的技巧之一。
其次可能就是一些细节了，很多小的细节我可能太过于刻画了，导致很多人就会和我说“这个这个人物不自然；这种这种情况不正常。”事实上很多的细节都是十分符合情理并且是真的就这么发生的，承认可能是我写的差，但是最起码合理性我还是会考虑到的。同时强调这毕竟是，大部分还是虚构，描写的不太尽人意的也确实是我的缺点，读书太少见识太少，越写越觉得自己渺小。
最后，如果以上你都能很轻易的弄明白的话，那么就是一些悬念问题了，很多小细节我是故意留下来的，很多都是开放性的，需要你多细想一点，往往都是细思极恐的结果，我认为这才是悬疑作品最有魅力的地方，所以不要单纯的就说这个作者写不出来什么的，如果全写出来你看着可能就一点意思没有了。
最后的最后，还是希望新来的读者可以耐心一点多看一点，不要因为前几章就放弃了这本书，这是一部成长性作品，我自己写到现在回头再看前面我都觉得差距已经显现了，所以多坚持看几章，如果实在是不喜欢，那么再放弃也不迟。
读者其实才是真的大神。我一直这么认为，毕竟高手在民间，还是希望多多的给予我一些评价，不论是正面以及负面，我都会认真的看完并且回复的，因为毕竟写书，能学到东西总比学不到更好。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
第七十四章 在此之前（）
天空是湛蓝的，白色的云朵偶尔慢悠悠的飘过天空。
学生欢快的奔跑在上学的路上，雨过天晴，路上还有着坑坑洼洼的积水，女孩们穿着雪白的鞋子毫不顾忌的一脚踩进了污水坑里，脸上却依然留着快乐的笑容。
e中这个时候还是一所初中，凭借着每天食堂有着牛排供应而闻名于e市所有初中，哪怕成绩并不是全市顶尖，但是那些刚从小学毕业的孩子们都央求着父母来这个学校，美好的食物总能吸引到可爱的孩子们，更何况还不贵。
因此，整个e中的食堂十分火爆，也可能是全市最大的食堂了，为了保证学校食堂的供应充足，学校特地在食堂下挖了一个通风的地下仓库。这样可以避免供货商的天天送货，也可以减少一定的成本。
“陈老师好~”正在窗口前买早饭的学生看到了他们的数学老师也来到食堂，纷纷地挥起油腻腻地小手，向他打着招呼。陈老师也笑着一一回应，除了其中一个安静地低着头的男孩，他面无表情，像是没看见他的经过一样。
“李润奇。”陈老师看到了这个男孩，在人群中他显得那么突兀，他一眼就注意到了“昨天的作业又是满分哦，继续加油，老师相信你一定可以考上好的高中的。”
男孩冷冷的瞥了一眼老师，“高中的也已经太简单了吧？”
陈老师愣住了，他没想到这个男孩竟然会这样回答他，不过确确实实，这个男孩的确是可谓十年难遇的一个天才，学习方面几乎所有学生都头痛的难�