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大唐崛起[系统]-第172章

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    他心里想的清楚,更是紧紧盯着李流光的反应,等着李流光答复。

    在让曹聪仿佛窒息的紧张中,李流光微微笑了起来:“我之前说过研究成果及论文署名这些权益都是给您的,现在依然如此。”

    曹聪脸上浮现出巨大的失望。

    “不过……”李流光话题一转,“贡献点和这些权益并不冲突。权益依然属于您,贡献点也是如此。”

    “真的?”曹聪有些失态地站起。

    李流光点点头,却是狡黠地笑笑,轻声道:“但是只一个营养剂的成果是不够兑换星器的。我这边还有一份工作有足够高的贡献点兑换星器,不知道您愿不愿做?”

    “是什么?”曹聪紧张地问。

    “教导几个学生,不需要收为弟子,也没有师徒名分的那种。”

    当然,这也是考虑到术士的骄傲,特意事先强调的。

    曹聪:“……”

    作者有话要说:  晚安~么么哒~

第147章 授课() 
当曹聪站到书院讲台上; 面对着大如姚济,小如义郎等十几个学生时; 还有片刻无法回神。

    他是如何答应李流光术士的?又是如何站到这里的?过往还算聪敏的脑袋简直一头浆糊。似等他反应过来,人已经站到这里,面对着同以往截然不同的学生; 和以往截然不同的授课方式。

    曹聪记得; 自己最初在夜里辗转反侧难以入眠的时候,是想着跟李流光术士不要捆绑太过紧密的。适当的利用李流光术士的资源最好,但又要显得自己并不赞同晨曦同盟的理念。然而当他站在李流光术士面前时,说出的话却变成了渴望贡献点。

    再后来; 当李流光术士说希望他教授几个学生时; 他想的是贡献点可以慢慢积攒,不要做多余的事。而现在,曹聪术士想到放在书房的那台全新的影像机时,人已经稀里糊涂地站上了讲台。至于几个学生变成十几个,这种小事就不要提了。

    这一切到底是怎么发生的呢?

    曹聪术士陷入了深深的迷惘中; 直到台下有人提醒:“老师该上课了。”

    在理智回神时; 愤怒迅速充斥了曹聪术士的脑海——何人竟敢这样跟他说话。

    术士传授弟子向来是随心所欲的,什么时候讲课、讲什么、讲多少基本都看心情。更多的时候; 术士是懒得讲课的; 只是丢一堆资料给学徒; 能悟到多少就要看学徒的天赋了。偶尔做实验时随口指点几句,已经是难得的负责了。当然圣域传统如此,大家都习以为常; 没觉得有什么不对。

    以至于现在曹聪术士的怒火被轻易点燃,火苗飞快燃烧扩大,就在将将冲出脑海之际,一台崭新的影像机出现在脑海,犹如冷水浇下,曹聪术士蓦地冷静下来,然后意识到这是哪里。

    这一次,曹聪术士彻底回神,沉着脸掏出李流光送他的一本《化学入门》,没什么情绪地讲了起来。

    这也是和他以往教授弟子不同的地方。

    李流光术士居然准备了一本课本,这是李流光术士对他手中《化学入门》的称呼。并且对方一再强调这只是基础入门,随着所学深入,后期会适时更换课本。对此曹聪心中颇不以为然。基础入门的知识还需要特别准备,编纂成册吗?他有些不太适应李流光的做法,拿到书册并未翻看,只随手塞了起来。

    然而妥协就是这样,不分第几次,只有零次和无数次的区别。曹聪已经妥协过一次,再有第二次翻出课本照本宣科,似乎也不是那么难了。

    只是随着他的讲述,原本的不以为然越来越淡,取而代之的是混杂了吃惊和怀疑的念头。

    这本被称为《化学入门》的书似乎并非他想的那般简单,里面的内容深入浅出,系统严谨。可以看出作者并非专精某一项,而是有意识地将互有联系的一些研究梳理、规划,形成一个完整的系统。除了文字的讲述,书册还配备插图,颇有意趣。

    其中一些地方提到的观点甚至是他闻所未闻的,但细细想来却十分有道理,不断激发着他灵感的火花。同过往所学交汇融合,让他隐约看清了过去的几个困扰之处,一个全新的世界在他面前缓缓展开。

    用了一个上午的时间,曹聪术士讲完了这本《化学入门》。他顾不上询问台下学生的感受,当然他也没有这个习惯,怀揣着课本匆匆离去。半年前他曾失败的一个实验受今天的讲课有了新的启发,他急着去重新做一遍实验。

    ……

    很快曹聪术士的行为就被汇总到李流光处。

    养的白白胖胖,看着粉琢玉砌的义郎正一本正经跟李流光告状。

    “曹夫子讲课一点不认真,只是照着书本念,不像夫子讲的有趣。而且曹夫子讲的太快,很多地方我们都没有听懂。”

    “小义郎哪里没有听懂?”

    李流光摸着他的脑袋笑眯眯地问。

    义郎早有准备,从丹娘给他缝的布兜中掏出书,一一指给李流光看。

    “这里、这里还有这里……”

    《化学入门》这本书并不厚,只有一百页左右,里面插图和文字各占一半,实际内容并不多。李流光将义郎指出的几处地方都记了下来,又交给义郎一个重要的任务——去将同他一起上课的学生听不懂的地方都摘抄下来,最后由李流光转交曹聪术士。

    事实上,对于曹聪术士的授课风格,李流光早有心理准备。有范老先生前车之鉴,看得出术士都不是好老师。但不要紧,李流光想,曹聪术士都愿意站上讲台了,认真备课转换授课风格这点小事还有什么做不到的。

    听说最后还要由曹聪术士授课,义郎瘪瘪嘴小声道:“曹夫子不喜欢我们,都不肯跟我们笑。”

    脑补一番曹聪的脸色,李流光轻笑出声。

    正推门进来的沈倾墨刚好听到这句话,几步上前将义郎从李流光的怀里拎出来,嗤笑道:“曹聪身为术士,肯给你们上课已是殊为难得。你去长安打听打听,想要做曹聪弟子的人有多少,你居然还抱怨他不肯对你笑。”

    义郎听出沈倾墨对自己不喜,鼓着脸,对着沈倾墨敢怒不敢言。

    他当然不是怕沈倾墨,而是刚跟夫子学了一个词“爱屋及乌”。他喜欢夫子,夫子又似乎很喜欢沈郎君,义郎觉得自己要大度,不要跟沈郎君一般见识。

    不待义郎多想,李流光已无奈道:“五郎。”

    他将义郎重新揽入怀里,摸着他的脑袋又问了几句学业上的事。

    义郎高兴地一一作答,嘴角几乎要翘到天上去。不过他终究是个早熟的小孩子,从小看着别人的脸色长大。虽然夫子笑的很好看,怀抱也特别的温暖,但沈郎君的脸色已经黑的不得了了,义郎识趣地乖乖选择了跟李流光告辞。

    当然,义郎要强调他不是怕沈郎君,而是他知道每每沈郎君出现,夫子的眼睛都像是会发光。他是希望夫子高兴,才不是怕沈郎君呢。

    怀揣着这些小心思,义郎依依不舍地离开了小院。李流光送他出了院门,转头便发现沈倾墨凑到他面前,不发一言地看着他。

    他无奈地轻笑起来,伸开双臂说:“来!”

    沈倾墨立刻眼睛一亮,整个挤过来同李流光抱在一起。

    李流光脸上的笑意加深,摸着沈五郎垂顺的头发,不知怎么想到了前世抱着自家大狗的情景。

    ……

    当天晚上,义郎便把李流光安排的任务完成的妥妥当当。搜集起来的问题汇聚成小册,摆在了李流光的面前。李流光略微翻了翻,准备第二日亲自去找曹聪谈一谈。然翌日不待他出门,范敏堂先找了过来。

    曹聪术士的第一节课算不上多么成功,但引起的示范效果却极为突出。

    当年轻的术士学徒微红着脸,结结巴巴表示他也愿意去书院授课时,李流光脸上的笑容是真真切切的,猎人看到猎物时的心满意足。

    不过他还是问了句:“范世杰术士知道吗?”

    范敏堂飞快点点头:“是老师建议我来的。”

    尽管来的不是范老先生而是范敏堂,不过对于零基础的学生们,范敏堂已经足够教授他们了。李流光对术士学徒倒没什么偏见,只不过授课方式要再变一变了。

    这种改变直接导致范敏堂依着李流光给出的课表站到讲台时,整个人几乎要晕过去。

    不是说只带几个学生吗?不是说学生年纪都不大、聪明乖巧吗?

    那讲台下面乌压压地塞满了整个房间的、起码上百人
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