按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
所以王启在学习主流忍术的同时，在这个基础上开发的第一个忍术，模拟飞禽，飞上天空。
当这个忍术，在王启的笔记本上写下之后，王启又开始忙碌的生活了。
而这一切自然是瞒不过千手渡光，在王启说出和仙术有关的秘密之后，千手渡光一直在密切王启的动静。
当王启开始第一次对猴子下手进行实验，这份情报自然传到了千手渡光的手上，王启的举动自然是引起了他的注意，并且王启所运用的奇怪文字，也早就了千手渡光的视线中。
千手渡光曾一度以为其中存在什么暗，经过许多学者考证之后，虽然没有得到文字的来历，但也知道了这些文字具备一个完善的体系，并非是一个暗就能创造出来的东西，但也不排除具备暗的可能，因为这不可能是一个孩子能够创造出来的。
不过王启的举动在监视下，却是没有异常，除了偶尔和铁火等人出去之外，也就买猴子有点奇怪，但是完全说得通，毕竟开发忍术需要活体实验的例子虽然不多，但也不是陌生的事情。
并且主动要求学习怪力术，这确实不像是一个间谍该有的样子。
对此千手渡光也未曾有过表示，在强调心腹在监视的时候注意隐蔽之外，也就没有过多的动作。
王启也去年升到了忍校三年级，忍校的课程开始变得单一起来，特别是战争来临之后，关于团队合作的训练更是密集，除了雷打不动的忍术、体术训练之外，三人小型团队的训练成第三个主要科目。
至于幻术，这东西忍校是不教的，因为这玩意儿实在是太靠天赋了，不具有普遍性。
而再这个月月末，忍校也将组织一场，3年纪到6年纪的野外对抗赛，地点就在未来的中忍考试地点——死亡森林。
第五十九章 野外对抗 1（）
从3年级到6年级，近1600名学生，将在这片木叶村旁边最大，环境也最复杂的死亡森林中进行一次野外对抗。
这次野外对抗的基本编制一如既往，三人一个小队。
其规则也是异常简单，整个野外对抗为期7天，不准携带食物考场，但是忍具方面，的小队除了不准携带起爆符这样的大威力忍具以及毒药之外，其他忍具则是没有限制。
每个小队在死亡森林时都会收到一块两指宽的铁片，上面刻印着火影的印章。
此次对抗优胜的条件：1、在死亡森林生存6天。
2、获取铁片，在七天结束之前，获得50枚铁片，并且将其交付到终点则算是通过。
3、在第六天结束，第七天开始的时候，死亡森林的中心将会设立终点，在这个时候提交足够数额的铁片就可以通过这次野外对抗。
通过的队伍，除了可以获得一份不菲的奖金之外，还可以获得一个名额，在毕业之后接受上忍指导的名额，哪怕是没有达到毕业季，也可以将这次名额存下来，等到毕业的时候使用。
这个奖励足够让绝大部分学生为之激动，每一年忍校毕业人数在300人上下，也就是说约又100个队伍，而这些队伍中约十之一可以获得上忍的教导，依据便是成绩。
成绩最好的一批人中，绝大部分都是属于世家豪门的子弟，每年也就只有2到3个队伍中会存在一些平民子弟，平均下来甚至不会超过5人。
波风水门为什么会如此有人气，不仅因为外形好、性格好、实力强，还因为他也是平民学生，很容易获得大部分学生的认同。
剩下的十分之九中，约十分之三会获得特别上忍带队，剩下的十分之六则是中忍带队。
一个好的老师，对一个忍者的一生都是至关，没有人会忽视这一点，而评价老师好坏最直观的方法就是等级，谁不想获得上忍的教导，对于普通学生来说，很有可能就是翻身的起点，光宗耀祖的开始。
谁又会轻易的放弃这次机会？
哪怕是这次野外对抗，完全是给忍校学生做一些步入战争的准备。
约1600人，500多个队伍投入到一片森林中，再加上极简陋的规则，官方目的完全就是奔着混战去的，并且还为此发下来整整100个死亡名额。
其中的危险性可以说是毫不遮掩，虽然都是同窗，但是打起来之后，特别第一天人最多，最后一天最关关键的时候，谁又能够完全收的住手。
但就是这样，绝大部分人都趋之若鹜，并且很多人都抱着浑水摸鱼的想法，我实力不强，万一运气好呢？包括很多学生的父母也是这个侥幸心理。
当然木叶也不会完全放任这些学生生死不闻不问，每个小队在收到铁片的同时，还会收到一个小型的信弹。
发射之后，人都不得攻击发射信弹小队，发射小队也不得在做多余动作，原地监考忍者救援，同时铁片自动归属对手，如果是多方混战，则在被带走之时丢弃在战场上。
在这个时期，组织一场这种规模的活动，安全隐患不可谓不大，一旦被敌人渗透那么将会带来灾难性的后果，直接造成人员断层，一如未来九尾之祸那时一般。
但是面对接下来的战争，急需大批人手的木叶，不得不这样铤而走险，他们需要具备一定素质的忍者，而不是一群毫无经验的新兵蛋子去填充战场，成为炮灰这样的消耗品。
经常有人说，战场自然会教会新兵们如何生存，但是这种方法淘汰率太高，对于忍者这种需要漫长培养期的职业，是极为不科学的方法。
这次野外对抗，在一定程度上模仿了战场环境，不仅高对抗强度、环境复杂，还极端的混乱，自身小队在这样的场面中，完全起不了作用，哪怕是6年级毕业班的学生，在这样的环境中，比之王启这群3年级的毛孩子，也好不了多少。
一如战场上，那孤立无援，四面楚歌的环境。
在对抗到来之前，整个忍校都躁动了起来，以前的老师已经被大批量更换，自雨之国战争开始，无法再次走上战场的忍者，经过一定的培训之后走上了讲台，原来的老师们也卸下了教育工的任务，奔赴上了战场。
老师们在这段时间里不断地讲诉他们的经验，教导学生们应该怎样做，应该如何在野外生存。
也开始组织学生进行模拟对抗训练，不仅是班级内，还有老师自己联系，进行的数个班级演练，甚至是高年级与低年级的混合对抗练习也有。
在这样的环境中，王启是少数几个对奖励不感冒的人，同时王启还对这次对抗提不起兴致，王启第一次看到这个消息的第一感受：麻烦。
但是王启却不得不全身心的投入到其中，因为这才是复合他生存的方法。
在战争爆发的现在，木叶村没有人能够置身事外，之前那世外生活的状态，已经和王启说拜拜了。
如果战争规模进一步扩大，随着战争的持续，王启他们很有可能，应该是肯定会在人手吃紧的时候，投入到战场上，而今年王启才满8岁。
在战场上，可没有不杀小孩的原则，你只要带上了护额，成为忍者的一份子，那么就没有人会在对战的时候手下留情，也许在你死后，敌人会叹息：“这还只是个孩子。”
但是那又什么用？你都完犊子了。
所以哪怕是不赞成自己孩子参与到其中的家长们，也不得现实面前妥协，做出最合乎实际的选择，而不是一味的感情用事。
至于说选择退学，不当这个忍者了。
正常人，稍稍动一下脑子，便能想到这样做会带来怎样的后果，而且忍校、木叶行政部会不会准许，都是一个问题。
在这样的情况下，人们总是觉得时间过得很快，野外对抗也在一片躁动中到来。
第六十章 野外对抗 2（）
三月末、四月初，此时的木叶度过冬季，来到了万物复苏的初春时节，这个时候的气温已经渐渐回暖，不过晚上的气温依旧有些低，所以对于进行野外对抗的学生来说，晚上保暖又是一个问题，在这种场合生病也就意味着失败。
1600名学生，以3人一个小队为单位，从30个指定入口死亡森林，也就是说这500多个小队被完全打乱，除了自己的队友，就没有一个班的学生。
王启、铁火、药味三人自然而然的组成了一个小队，这个队伍自然是他们自己申请的，老师也比较占同这样的做法，本来实力就有限，一个班最强的几个学生还不一起组队，那可是真的奔着一日游来的。
王启今天带的东西�