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小女孩对着叶帆嘟嘟嘴，说道：“对啊，他就是叫小气，牛小气，不就是小气，难道还牛大力？”
噗
叶帆忍不住，捂着自己的肚子哈哈大笑起来，根本就没有一个大人的样子说道：“牛小气，这名字有意思，还真有意思。”
“好了，上课了，你们两个快回座位去。”
牛小气听到叶帆说自己的名字有意思，对着叶帆说道：“你的名字才有意思呢？”
“我的名字可有学问了。”
“对、对、对，你的名字很有学问，你爷爷希望你能在小年纪这个时候，一气冲天，我们都不知道听你说了多少次，还有学问，哈哈。”
看到牛小气装有学问，刚刚和牛小气作对的小孩子再次开口，打断了牛小气的话，牛小气听到小女孩的话，不屑说道：“那是，我爷爷牛魔王，怎么说也是有一个王字的大人物，怎么会没有学问呢？”
“你以为像你爸比啊？就只会炒菜，除了炒菜，什么都不会，哼。”
“哼，我爸爸会炒菜，起码比你爸爸好，你爸爸除了会喷火，什么都不会了，切。”
喷火？
牛魔王？
牛小气，姓牛？
三个总结起来，叶帆突然爆粗一口，我靠，这难道是牛家的人？
对着下面的两个小孩看下去，说道：“你们再不听话，全部给我出去站着，都上课了，还不知道回座位。”
听到叶帆的话，两位小孩只能走回自己的位置，不过走回去的时候，牛小气还很不服气朝着小女孩看过去，叶帆刚刚听到牛小气说，这名女孩的爸爸会炒菜，这天庭好像只有男的会炒菜的吧？
这不会是食神的女儿吧？
应该有这个可能，这脾气，和上次和自己聊天的脾气有少许想象，应该就是了。
看到了大家都回自己的座位，叶帆拿出刚刚七仙女丢给自己的钥匙打开讲台上面的抽屉，从里面拿出了一本语文课本来。
打开课本，看到语文课本上面的的字，叶帆差点就晕了过去，这、这、这竟然全部都是古老的文字，还好自己学过历史，也研究过古老的文字，书中有一半的文字叶帆都不怎么会，研究过，不代表全部都懂。
书中做有很多的笔记，叶帆看了一下，看到笔记只做到第二单元第一课，剩下的都没有做笔记，那就是没有上到，既然没有上到，那就从这里上课吧，打到这一课，扫了一眼下面。
从教室的座位表叶帆可以看到大家的名字，而刚刚开口的那名女子，叫食小云，食神姓食，这名女子姓食，叶帆更加肯定了，这名女子就是食神的女儿。
“大家翻开第二单元的第一课看一遍，我刚刚看了一下，书中的内容并不是很重要，所以我就只教生字就行了，好了，大家先看书。”
“老师，我有一个问题。”
叶帆刚说完，还没有坐下去，就听到牛小气叫自己，听到牛小气的话，叶帆朝着牛小气看过去，问道：“什么问题，下次举手，知道没有？”
牛小气：“为什么一加一等于二，不是等于三呢？”
叶帆两眼睁大，死死盯着牛小气，一副恨不得吃了牛小气的表情说道：“你的语文是数学老师教的吗？上语文课，你问什么数学问题，下节课再问。”
牛小气：“知道了。”
说完坐下，还没有坐一会，突然又举手，看到牛小气举手，叶帆朝着牛小气看下去，说道：“站起来说，有什么问题？”
“老师，为什么壹加壹等于二呢？”
叶帆听到还是同样的问题，朝着下面的牛小气回答说道：“下节课再问，这节课是语文，你问语文问题，行吗？”
“不要打扰大家看书。”
牛小气很调皮说道：“我就是问语文的问题啊？”
“壹加壹，这个壹，不就是语文的壹吗？两个壹都是语文的壹，为什么等于贰，不是等于叁呢？”
壹，就是文字写的壹，而贰，也同样是语文上的文字贰，这牛小气刚好就是捉住了文字的漏洞。
听到牛小气怎么烦，叶帆懒得理他，直接就让他说出来，为什么等于三。
“你说一加一等于三？对吧？”
“你说说为什么等于三呢？”
牛小气很有道理说道：“我爸爸和妈妈加起来，最后变出来我这个小气来，我爸比、我妈咪、我，三个加起来，这不是等于三吗？”
叶帆……
叶帆无语了，不过叶帆也懒得和这牛小气继续讲话，这牛小气分明就是来捣蛋的，对着牛小气说道：“对对对，你说等于三，那就等于三，可能是别人算错了，你快坐下，不要妨碍大家学习。”
牛小气：“哦，我这就坐下来。”
过了一分钟后，叶帆刚整理了一会资料，这资料还没有整理好，这牛小气又站起来很大声问喊：“老师，为什么壹加壹等于一啊？”
叶帆一阵无语……
很不耐烦说道“你把你现在的课本读一遍，我就告诉你为什么？”
第一次问，叶帆就怀疑这牛小气是故意调皮捣蛋的，但是第二次还是这样问，叶帆百分百确定了。
牛小气听到了叶帆的声音，很安静坐了下去，不再继续问叶帆问题。
第八十一章你妹的妹（）
牛小气不再捣乱后，教室终于安静了起来。
把书看了一遍后，叶帆发现这些生字自己都会，也就不再看下去，叶帆之所以看下去，是想看看那个不会，如果不会，自己就网上查查，不然要是待会自己读不出来，自己这个当代课老师的那就丢脸了。
自己虽然不在乎什么名声，但是或许几年后，或者几十年后，这些小孩长大后，总是跟自己的孙子说，你爷爷我当年可厉害了，连老师不认识的字，我都认识，到时叶帆的名字想不名扬天庭，那都难了。
“好了，大家看完了吧？”
“现在我们开始读生字，从第一个开始，如果待会谁读得不太标准的，等大家读完了，你再举手问？听到了没有？”
“听到了。”全体同学很大声喊听到了。
站在讲台上面的叶帆看到大家都说听到了，朝着下面看下去，说道：“我们分开读，先从第一组开始读起来，好了，从第一个词开始读。”
“雨，下雨的雨。”
第一组的同学听到叶帆带头读，马上也跟着叶帆很大声读：“雨。”
刚读完，叶帆刚准备读下一个的生字，还没有开始读，突然一道声音的出现，把全部同学都给气笑了。
牛小气：“鱼，烤鱼的鱼。”
叶帆：“错了，你读错了，是下雨的雨，你没有看到吗？”
牛小气：“哦，不好意思，老师，我的书刚刚拿反了。”
叶帆……。。
叶帆：“好了，继续，下一个，匹，马匹的匹。”
第一组的同学还是很大声读：“匹，马匹的匹。”
牛小气却是继续和叶帆作对，等到大家读完了，牛小气很大声朗读：“屁，放屁的屁。”
叶帆……。
“给我站起来，你什么意思？专门跟老师作对是吧？”
牛小气：“没有，我没有和老师作对的意思。”
叶帆：“你不用读了，坐下。”
叶帆都不知道该怎么说，怎么小的学生就怎么调皮，都不知道这小不点是怎么走过来的，这幼师还真的不好当啊。
叹了一口气，继续读下一个单词。
“风，吹风的风。”
第一组同学还是很大声朗读风，风，吹风的风，不过这次牛小气没有再继续捣乱，看到这牛小气不再继续捣乱，叶帆松了一口气，继续教大家朗读。
一个四组，朗读完了四组后，叶帆看了一下自己的手机，发现自己好像是教得有点过于快。
这才上了一半的课程，朝着下面的学生看了一眼，再翻开一下书，发现这后面还有一些词语需要用来组成句子。
看看时间，还多，也就继续教大家组句子，叶帆不知道大家会不会组句子，拿出粉笔在黑板上写了几个字后，对着下面的同学说道：“好了，大家对刚刚读的生字，有那个不懂的，可以问，如果没有，我们这节课就学习怎么写句子。”
牛小气一听到叶帆话，举高高的手，很大声问道：“老师，我有一个字忘了，就是最后的那一个。”
叶帆再次以为牛小气不会再捣乱了，看到牛小气怎么认真问话，说道：“我看看先。”
“哦，是