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她这么想着，就逃了一次课，以为没有被抓到，当然她也不在乎会不会被抓到。顶多被教育一次啊，又不是退学。退学？那她直接考托福雅思准备出国不就好了？还称了她的心呢。
第一百三十七章（）
班主任最后一脸嫌弃地放走了聂芷，仿佛多跟她说几句话都会少几块肉一样。聂芷耸耸肩，无所谓啊。
她小学认真学习参加比赛，初中极力跟班主任打好关系更是毫不懈怠地学习，只为了以后能出人头地，为的都是能改善家里人的生活。
现在她的梦想已经实现了三分之二，所以她不会再强求自己去接受自己所不喜欢的事物。她一直都不怎么喜欢学校，早晚自习，强制上课要认真听讲，做事要循规蹈矩，简直神烦！
至于别人怎么看待她逃课，缺课，成绩还中中等等，她都无所谓。
人活在世上，是给自己看的，不是让别人称赞或者鄙夷的。
所以尽管班主任的态度并不好，她出去的时候还是轻轻带上门，并没有使了脾气大力关上。
她回到班上时早自习刚好结束，正是一群活泼的学生闲聊之时。
有人谈起最时兴的服饰，有人谈起明星，也有人谈起昨晚做不出来的题目，她并不想加入，回到自己座位上看起了书。
上个星期她在市图书馆借了不少书，一本一本看过来，时间也过得飞快。
有人走到她书桌前，弯身看她，阳光明媚中灿然一笑。
“聂芷小同学，你昨天下午又逃课了，刚刚是被班主任叫过去了吧？”
她瞅着他，眨了下眼睛，杏眸里水光涌动，却没有哭泣。
来人是封程。
无怪乎班主任会特别喜欢他。上课回答问题积极，待人处物也好，至少相处一个月来没有人说他不好的。而且长得属于清秀阳光一类。篮球也打得不错，在男女生之间都玩得开。
而自从封程知道聂芷的实际年龄之后，他出其意料地很照顾她。
聂芷不想承情，但做得多了也像是拿乔，干脆随他去。
于是聂芷应了声“对啊”，继续埋头看书。
封程拖过一张椅子在她身边坐下，抬手摸摸她的脑袋。厚实的掌心温柔和暖。却惹来聂芷躲避。
他佯装叹气：“聂芷小同学，你怎么这么见外呢？我这么照顾你，你不把我当成哥哥看也就算了。居然还嫌弃我？”
聂芷淡淡道：“我说过不要你帮忙，是你自己无聊。”
封程捂住胸口，作出中了一箭的姿势往后倒，夸张至极。
聂芷看他一眼。认真了下道：“你有什么企图？”
她瞥瞥自己的胸部，再打开钱包看看余额。最后一摊手道：“我没钱，没有美色，对你而言也没什么利益，你为什么三番两次帮助我？难道你是我失散已久的哥哥？”
封程意味深长。“你真的不知道？”
聂芷：“不知道。”
他一摆手，整个人真的往后一倒：“不知道就算了，好好学习吧。别逃课了，我不是纪律委员。要不然我还可以帮你一把。”
聂芷默，垂下头来看书。
她的确不喜欢在学校里读书，太过系统死板，稍微越界就成了不良少年。还是以前的学校好，校长虽然不是个好家伙，但他的制度很好，而且以前的班主任对聂芷非常偏袒，开小灶开了两年半，风雨无阻。
对过去再多的追忆也无济于事，专注于现在才是正道。
她沉下心去看书，也不管台上老师讲课讲到哪里。
语文就是那样，阅读与写作，两项都会了之后在文艺界完全可以横着走。数学就是练习与思考，能举一反三就行，更何况她还会高数这种级别以上的数学，完全不用管。英语，她只想说她一本词典不是白背的。物理化学这两项课程她还会听一下，其余副课更是如同浮云一样。
第三节课后，又有人来找她。
聂芷几乎想给自己点个赞，好嘛，又被英语老师给召唤了。
这才刚开学一个月，但这个班的老师全都不敢掉以轻心。能抓一个成绩上来就抓一个，能教好一个学生是一个。因为这是零班，因为这群学生是未来他们争绩效的资本。
聂芷无声叹气，她不该选这个班的。而且在她之前的功绩面前，她只能被批得体无完肤，能不能让她到普通班去？
在出教室门之前，她被封程堵住路。
她要抬起头来才能和他对视，光气势就弱了一大截。封程又揉揉她的头发，让聂芷有种她好像真的是他失落已久的妹妹一般的错觉。但这绝对不可能，重活两世，她还是知道自己的生身父母是谁的。
封程手放下去的手时候就看到聂芷眼里的排斥，他勾勾唇，心想这孩子肯定不知道自己和她的关系，但是很奇妙，他第一眼看到她就知道她是自己的妹妹。
聂芷冷了表情，问：“你到底想干嘛？”
封程把手收回来，一脸淡定。
他侧过身，做了个绅士的“请走”的姿势。
聂芷目不斜视地走出去，这一天第二次进了年级办公室。
英语老师是个女生，二十七八的样子，穿着粉蓝色的长裙，空气刘海落在白净秀气的额头上，气质娇美。
请原谅聂芷实在想不起来今天上了英语课，她凝眉走过去，轻声道：“老师，你找我？”
英语老师点点头，从一旁拿了一张资料过来，聂芷定睛一看，不由一笑。
这是怎么回事？英语老师特意去找了她的资料出来？
英语老师轻柔的嗓音响在耳畔，如同初夏拂过的一阵凉风，轻而且浅。
“聂芷，我看了你的资料，你曾经获得过c市英语演讲比赛二等奖，而且中考成绩英语是满分，为什么你现在上英语课一点都不认真呢？是老师讲得不好？还是你觉得自己英语已经够好了，所以不想学了呢？”
聂芷望着她，眼里并没有波澜，平静地好像让人看不透。
英语老师是真心觉得可惜的啊，这孩子的英语成绩非常好，但上课总不听讲。就在她抽屉里还有前几天考试的模拟卷，聂芷是第一，满分。
聂芷其实并不想解释什么，喜欢英语也不一定要上课听讲啊，她都懂，为什么还要跟着别人再重新学一遍？
英语老师以为自己说到聂芷的重点了，再接再厉继续道：“要是是老师讲得不好，你就多担待点，老师会改进。要是你是觉得自己英语已经够好了不想学，那可就不行了啊，学如逆水行舟，不进则退，你要是不学习，英语一定会落后的。”
聂芷眨眨眼，是么？她可不相信。
第一百三十八章（）
英语老师言之凿凿，聂芷却不知道她是哪里来的自信。
难道只有上课听讲才是最好的学习方式么？并非如此。传统的教学课堂是老师讲，学生被动接受，接收还都是老师的理念和想法。难道你喜欢美音我就不能学习英音了？
全都是自作多情。
她所提倡的最好的学习方法，是自己自发地去学习，老师在一旁引导，设定任务。系统，但绝不死板，奥苏泊尔提倡的有意义的实质性的学习也正是在于此。
出了会神，英语老师以为她在认真思考，也就等着她的回答。
末了，她回过神来，微微笑道：“老师，你说的很对。你是应该改进一下学习方法了，老是自己在讲课，台下的学生都没有怎么自己思考过呢。而且，学习的确就像行舟，不学习就会退步。我有在学习英语的，所以你也不用担心这点。”
英语老师没想到聂芷会直接承认她的教学方法的确有问题，顶着周围同事看笑话的眼光她先是脸一红，然后才想起来要端着老师的架子。
“你在胡说什么？上课的时候不学习，你下课之后怎么看书都学不好的！你真是太骄傲了！你以前的老师很宠你吧？哼，在这里你也不过是个普通人，少跟老师扯嘴皮子！”
聂芷忍住想抽唇角的冲动，这都是些什么老师？她实话实说，对方不承认错误也就罢了，还怪到自己头上，跟她以前的老师真的有些差距。
既然老师坚持自己的看法，聂芷也只能告别。
英语老师却不肯放她。硬要她写什么承诺书。
聂芷既没点头也没摇头，淡定地来一句“我知道了”转身就走。
承诺书？承诺以后上课认�