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拍完照，两人都朝着南茜感激地笑了笑，要是刚刚那么不自然的照片一直贴在宣传栏里，那这脸可要丢好几个月了。
这次真的算是圆满了，三人就准备下台。
形式走完，南茜也乐得轻松自在，就准备下台去，突然身后传来了一声洪亮的话语，“南茜，你留下。”
不是来自于广播楼，而是来自校长胡荣面前的话筒里。
南茜虽然疑惑，但还是乖巧走了回去，站在一群领导的一侧，着胡荣的吩咐。
南茜对这突然而来的指示没有显示出紧张，倒是高二年级主任李安翔和台底下的蔡国栋紧张得不得了。
蔡国栋没办法上台的，李安翔和胡荣隔了一个高三年级主任，他可管不了那么多，直接向后倾着身子从人家背后绕着和胡荣小声讲话。
“胡老师，学生上台都紧张，你这是干嘛啊！”
胡荣也宽厚地笑了笑，打趣了李安翔一句，“我是要着重表扬一下她啊，你看人家都不紧张，你还皇帝不急太监急的。”
两人的交谈没有通过话筒，台底下的人只见到校长叫完南茜，反而将她一个人尴尬地留在原地，转身与高二年级主任交谈了起来。
台底下的石宇若有所思，方静雨则是有些幸灾乐祸，校长肯定是怀疑南茜的成绩故意这么晾着她让她出糗的。
礼台上，南茜静静地站着，显示出一个学生应有的礼貌，她感觉校长和主任好像在商讨着什么事，连带着夹在中间的高三年级主任也加入了讨论。
不过你们讨论能不能提前商量好啊？面上虽然平静，南茜的心中也是波涛汹涌的。把老子一个人晾在这里卖苕吗？
跟石宇同桌这些天，她不知不觉中也习惯在心里这么称呼自己，卖苕是泗县的方言，意思是装傻充愣，南茜也算是入乡随俗了。
三人商讨完了，胡荣这才意识到南茜被他叫着站在一旁被晾着。刚刚他本来是想自作主张给她一个奖励的，没想到被李老师叫住，他说了出来，王老师却不同意自己的做法，三人就商讨了半天。
不过这小丫头没有半点尴尬，一个人自娱自乐地在那里低着头无聊地踢着腿玩，可爱的模样让胡荣想起了自己的女儿。
“不好意思，刚和李主任还有王主任商量了一个事大家久等了。”
全场的尴尬也在这一瞬间被打破，底下师生不约而同地将目光聚集在校长脸上，着他说出商量的一件事。
“鉴于南茜在此次摸底月考中的出色表现，我现在任命南茜为新的学习部部长。”
说话的空隙，胡荣朝着南茜歉意地笑了笑，却看见南茜一脸不满地朝他撅了撅嘴，仿佛非常介意刚刚他把她晾着的事。
完全不把他当校长啊，反而像是把他当成一个邻家叔叔。胡荣很喜欢这种感觉，他认为一个成功的校长就应该让学生和他亲近，而不是一味地害怕敬畏。
这让他对南茜更多了几分怜爱。
台底下，学生们都被校长的话震惊到了。
学习部部长！！这可是超越一般老师的地位，全校一共就三个部长，都掌控着让学生眼馋的权利！
一个个也顾不得纪律了，顿时沸腾了起来。
南茜也有些惊讶，她上台前还想着有机会申请校团委加入学生会呢，结果校长自己就提出来了。
这个奖励可比那些字面上的荣誉证书来的实在多了！
台底下的蔡国栋也一脸惊喜，南茜这孩子果然没有让他失望，在台上的表现淡定从容，气度非凡，完全就把另外两个第一给比了下去。
现在又被校长任命为学生部部长，真是给他带的班长了很大的面子！
他这回捡到宝了啊！器咯！，，。。
第26章 半路杀出个程咬金（）
在沸腾的人群中，高三6班的任木周身却是一片冷寂。他是原学习部部长，更是高三6班的荣誉代表。
高三年级才开始实行“择优计划”，将高二一年展露了出色能力的各个班的优等生集中起来，分到了三个班。
这三个班就是六班七班和八班，谐音“录取吧”，代表了全校师生深厚的希望。
三个班级各有一个部长，也差不多相当于整个班的领头人，六班是他，七班是柳馨儿，宣传部部长，八班是陌澜，体育部部长。
虽然三个人职能不同，但是在以高考为尊的校园里，都以分数为统一竞争目标，进行着明里暗里的斗争。
这个分数不是他们个体的分数，而是整个班级的平均分。因为三人能力不相上下，比个体分已经没有意思，他们整天还有各种职务要忙。
如果他们也像刚刚的年级第一一样整天从早到晚什么都不闻不问地埋头苦学。那么方才站在台上的绝对是他们三人中的一个。
但是他们不屑于这样。
真正优秀的人更喜欢做出不费吹灰之力便高高在上的感觉，他们习惯优雅地斗争，而不是大汗淋漓灰头土脸地拼命。
所以他们甚至连各自的成绩都不屑于比较，而是心系所在的全班，比各自班级的平均分。
可是现在，就在校长的一声命令之下，他，这个六班的龙头老大突然间就成了一个没有权利的普通学生。
任木感觉到六班的人对他投来惋惜的目光，过了一会儿班主任也过来安慰性地拍了拍他的肩。
可是这些给他的感觉并不强烈，真正给他冲击的感觉是，右侧七班学生们的幸灾乐祸，甚至他觉得自己听到了八班学生们的哄堂大笑。
这些毫不掩饰地嘲讽！
任木握紧了拳头，胸腔中沉浸了一股无法散开的怒气，牙齿紧咬他的腮帮子都有些疼痛。
他不能就这么坐以待毙！
凭什么！
就这么随随便便地撤了他的职！
他做错了什么！
接着，在整个六班人的震惊中，任木抬起腿，走出了队伍！一步一步，朝着礼台迈去。
就像一只蛰伏的狮子，携带着一身威势，要去捍卫自己的领盘！
六班班长见状急忙跑到班主任旁边，询问着是否要把任木拦下。
班主任望着那毅然坚定的背影，叹了口气，“不用，任木是一个骄傲的人。他如果想要拿回属于自己的东西，就让他去吧。”
全场震惊地望着突然走上台的任木，高一高二年级的学生可能不认识他，但是高三年级基本人人都对他有所耳闻。
学习部部长的任务是督促整个学校学生的学习，目标是提高整个学校学生的成绩。
但是这个目标太难完成，毕竟教书是老师的事，学习是每个同学自己的事，因而任木的任务被简化成全校的纪律。
然后因为他自身时间的限制，任务的范围也缩小到高三教学楼。早中晚三个自习时间，任木会经常兜转在高三各个班级教室的窗口，实行检查纪律，也就被整个高三的学生所眼熟。
胡荣望着突然走上台的学生，才意识到自己没有考虑到他的感受，这个学生成绩优异品行端正，做事果断，雷厉风行，是一个好料子，胡荣在私底下也是非常他的。
不过他现在就这么突然走上台，气氛有些尴尬，胡荣也觉得有些不合适，但他毕竟是一校之主，不能让气氛就这么僵持下去。
他站起身，把话筒压下去，用只能台上的人听到的声调向任木说，“任木啊，抱歉老师没有事先通知你，你高三学业繁重，老师也是你减轻负担。”
他向来是一个明理的校长，做不出直接将学生赶下台去的事，他也没有考虑到这孩子会冲动地走上台，质疑他所做的决定。
他以慈爱的目光注视着任木，希望这孩子能够以大局为重，理智一点，不要让人面上不好看。
出乎意料地，任木没有走下台，也没有表示愤怒和他理论，而是朝他满含歉意地鞠了一躬。
“敬爱的校长原谅学生的莽撞，我知道这么做有些冲动，但是学生以母校为重，母校的发展不得不充当这个出头鸟。学习部部长身为母校中一个部分，如今交给一个从未有过此类经验的人，据我了解她的成绩也就在这一次月考中荣获第一，之前不仅成绩，名声品行传闻都不太好，您这样突然给她如此的职位，不仅学生不服，我想在场大多数学生都不会服从于她的，这也就失去了学习部部长本身的作用，不利于学校本身的发展，有弊而无一利。”
这么长的一段话，任木说的不卑不亢，坦然沉稳，言语之间也没有不敬