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“在我们所生活的这片大山里，有一户很寻常的人家，这户人家的家里有个小女孩儿，她的年纪和我们在座的同学们差不多大。小女孩儿的爸爸妈妈都出门工作了，平日里和她在一起生活的只有爷爷一个人，小女孩儿有个美丽的名字，叫小星。
爷爷说她出生在夜里，第一次张开眼睛的时候，爷爷看到她的眼睛和夜里的星空一样漂亮，所以就给她起了“小星”这个美丽又好听的名字。
小星很喜欢听爷爷讲故事，不怎么喜欢上学，因为和见多识广，会讲很多很神奇很好玩的故事的爷爷比起来，学校的小朋友们都太幼稚了，每天只想着玩儿，一点意思都没有。小星每天最开心的事情就是吃完晚饭后坐在家门口，和爷爷一起看着星空，听爷爷讲故事。
在一个夏夜的晚上，爷爷和小星说起了他年轻时候出去当水手的故事，那是小星第一次听到“大海”这个名词。
爷爷说海很大，和天空一样大，一样蓝。海里有很多很多的鱼，和天上的星星一样多，但是海水很咸，不能喝的。
年轻时候的爷爷在船长的带领下跟着大船一起到过许多地方，遇见过形形色色的人，他们各种肤色都有，说着他听不懂的话，带着五颜六色的饰品……
小星听着爷爷的故事，对外面的生活和大海充满了向往，她笑着和爷爷说：“以后我也要出去，去看看海，看看外面的世界。”
爷爷笑着说“好呀！但是你可不可以答应我一件事情呢？”
小星的想法得到爷爷的肯定，忍不住地点头：“嗯！爷爷请说吧！”
“你出去以后一定要看看大海，等有一天老了，再也走不动了，可以试着在海边找一所房子住下来，然后千万要记得做一件最最重要的事情，就是让这个世界变得更美好。”爷爷亲昵地摸着小星的头，看着星空的眼睛深邃而迷离。
“嗯！”小小的小星虽然不是很懂什么是可以让世界变得更美好的事情，但她还是乖巧地点头答应爷爷的要求。
“可是爷爷，我现在还小，以后我要怎么才能走出去呢？”小星问爷爷。
“呵呵！要想走出去就要多读书，不然出去了听不懂人家说什么，那可怎么问路啊。”爷爷笑眯眯地说道。
“哦！好的！从明天，哦不！从今天起，我会好好念书的！”小星和爷爷保证。
后来，认真读书的小星真的走出了大山。她走过高山，穿过原野，终于看到了大海。
海果然很大，一眼看不到边界。大海很蓝，蓝的好像小时候下过雨的天空，海水闻起来有些腥咸，海里也有很多很多的鱼，爷爷果然没有骗她！
见过大海之后，小星继续旅行。她在草原上骑过大马，也坐过骆驼走过沙漠，一路走来见过世界各地各种肤色，说着不同语言的人群……可是有一次她在和冒险团探险的时候不小心摔伤了腰，在床上躺了大半年才能重新站立起来。
小星虽然康复了，但身体还是落下了伤痛。”故事讲到这里，底下的小朋友们和凤于飞一样，忍不住替小星的遭遇感到惋惜。
“无法长途旅行了，小星想起了爷爷的话，在海边搭了一座房子，从此住了下来。
可是一年年过去了，她结了婚，生了孩子，却始终不知道该如何完成爷爷交代的最后一件事情。
有一天，淘气的小孙子从幼儿园放学回来不慎打破了女儿邮寄给小星的装有鲁冰花种子的袋子。小星无奈之下只好拿起扫把把掉在地上的种子铲起来，倒到垃圾桶里扔掉。看着柜子里还剩一半的鲁冰花种子，小星叹气地拿起来，装到口袋里，提着垃圾袋走出了家门。
“反正也没剩多少了，索性都丢了吧！”小星喃道。
海边风大，而且空气很潮湿，袋子破了，种子也放不久了，于是小星就一路走一路把它们撒到道路两边，一直走到垃圾场才停止。
夏天退去，秋天到来，冬天也在爆竹声中走过。
一场春雨过后万物复苏，世界一片翠绿，可惜这时候小星腰伤复发，暂时不能下地了。
她坐在床上望着窗外，心里有些着急。
年纪越来越大了，身体也越来越差，答应爷爷的事情却还没完成，该怎么办呀！”
是啊！该怎么办呢？底下的小同学也在动脑筋思考。
“时间走得很快，半个月过去了。
这一天中午放学之后，小孙子兴冲冲地跑到小星床前告诉她：“奶奶！奶奶！你快出来看看呀！外面好美啊！”
小星不解地看着小孙子，不知道他说的是什么。
年轻时伤了腰，她很少外出，附近的人认识的也不多。而且年纪大了之后走动的就更少了，病痛缠身的她出门在外也很少笑，所以附近的孩子们都挺害怕她的。小星也知道这个事情，所以听完小孙子的话，她心里在犹豫要不要走出去。
“奶奶快点！”小孙子不由分说地拉着她出门。
“哇！”
小孙子蹦蹦跳跳地开门走在前面，小星撑着拐杖小步跟在后面。打开门，她被眼前的景象惊呆了。
远远望去，青绿的道路两旁开满了红色、紫色、黄色的鲁冰花，它们就这么一路盛开着，蔓延到很远之外的地方。蜿蜒的小路上穿行着许多前来看花拍照的人，他们的笑声是如此动听，脸上的笑容比天上的太阳还要明丽。
多么美好的一幅画卷啊！
小星不由得露出了笑容。
不知不觉间，她已经完成了爷爷最后的要求，做了一件让这个世界变得更美好的事情……
后来小星因为随手种下了满世界的鲁冰花而被前来赏花的游客以及当地的人们亲切地称之为“花婆婆”。”
凤于飞绘声绘色地讲完了故事，小同学们眨着晶亮的眸子兴奋地给她鼓掌，在一旁听着的宋楚倪也在拍手叫好。
“这故事是凤老师自己编的么？”工作人员小声问道。
“可能是吧！这么好的故事，以前可没听说过呢。”被问到的工作人员低声回答道。
“故事就讲到这里，接下来我要开始提问喽。”听到凤于飞要提问，小朋友们眼里都露出了紧张害怕的神情。
“第一个问题：小星的爷爷年轻的时候做过什么工作呢？谁知道答案的，举手回答。”
“小飞老师，是水手！”
“回答正确！”
“第二个问题：爷爷都要求了小星做哪三件事情？”
“去海边看看，在海边住下，做一件让世界变得美好的事情。”
“第三个问题：人们为什么把小星称为“花婆婆”？”
“因为她种了好多好多的鲁冰花！”
凤于飞的问题很简单，认真听故事的同学都能够回答得上来，所以提问过后，大家的情绪分外高涨。
“山里的世界和外面的世界各有各的美好，小飞老师和倪倪老师都希望你们能够走出去看一看。”凤于飞总结，从故事引回课堂。
“为了能够走出去，所以我们要努力读书了。那我们怎么读书呢？今天小飞老师就教给你们一个读书的秘诀！现在请同学们抬头看大屏幕。”凤于飞点开PPT，将课件投到白板旁边的幕布上。
“下面请倪倪老师帮忙，带着大家一起把上面这首节选的古诗朗诵出来！”凤于飞走到一边，将站在讲台下的宋楚倪请到台上来。
“好的！下面同学们看着讲台上的诗句，大声跟我一起念哦！”宋楚倪拿着红外线笔，一边指着幕布一边朗读。
“云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去雁，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。”
两遍下来之后孩子们已经可以很整齐、流利地跟着宋楚倪把诗歌读下来了。
孩子们把诗歌读顺了，凤于飞也完成了白板的书写。
宋楚倪把讲台交还给凤于飞，凤于飞拿着白板笔，指着白板上的第一行简谱，开始教孩子们旋律，然后进行分组。
“叮铃铃！”
下课铃声响起，没有拖堂习惯的凤于飞也结束了活动课。
凤于飞：“下课！”
宋楚倪：“起立！”
合：“同学们再见！”
全体三年级同学：