按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
第三百二十四章 历史研讨会（）
“这房间得多少钱一晚上呢？”
张老师问另外一个老师。
“这我哪儿知道呢？只知道金慧君现在壕了，但是没有想到竟然壕到这种程度了。”
张老师不免感慨的说道：“你说我们当时上大学的专业要是选择唱歌，是不是也到达今天这种程度了呢？”
“学术怎么能跟唱歌相比呢？我觉得学术不应该沾满铜臭味。你不是一向都说。多少钱都买不回来一丁点知识吗？怎么面对着这种场景就心动了呢？”
虽然王老师说着，但是鬼才知道他的内心真实的想法是怎么样的。
“对，做知识的人就应该有做知识的傲气，金慧君达到今天的程度，也有我们知识教导的功劳。这不还是知识改变命运吗？”张老师边说边安慰着自己。但他的内心却想着好像唱歌确实跟历史扯不上什么关系。
下午金慧君准备带他们出席活动，被两位老师拒绝了，说太过于招摇，金慧君无奈只好改用了自己的华安汽车来载着老师出席各咱活动。
“论三国最武力值最强的十位武将。”
“论三国历史的特殊性和重要性。“
“赤壁之战对三国的影响。“
……
几个论题分开展开，显然今天是来预热的。
这次历史研讨会的规则金慧君也知道了个大概，就是每个参与者都可以写一个论题文章，就这些论题的文章通过会议讨论，然后选出来一个最好的作为主旨演讲。
但作为参会人的一员必须以一个主题或者数个主题写一篇论文。这是最基本的要求，如果不通过，就权当来陪玩和轨游一番了。
其实这种研讨会也就是让这些自称的历史系的专家教授刷个存在感。然后提称下逼格，还有一点最重的就是估计是财政下拨的历史款项没有用完，所在也顺便找个花钱的项目，但是一些自称为历史的专家和教授，却对此不疲。
赵市来的张老师和王老师，分别用笔记作也一下记录。
回到宾馆后，张老师有点欲言又止的样子。最终还是缓缓的开了口。
“小金啊，你也知道老师参加这场研研讨会想发表的论文就是‘赤壁之战对三国的影响？’你也知道这个论题老师以前也有研究过。”
这时张老师又停止了言语，金慧君显然也明白了张老师的意图，他是想用自己的那句：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔作为论点和研讨点。”显然这句话是从自已嘴里说出来的，虽然自己是张老师曾经的学生，但是如果金慧君不让出这句话，张老师也无可奈可。
当时作这句诗的时候还有那么多人在场，显然张老师想免除自己的后顾之忧，让金慧君将这句话授权给自己。
作为历史教授和其他教授不一样，一个新的观点经过验证和引入，只要得到大家和历史界的认同，一个老师有可能就转为了副教授，而副教授也有可能转入正教授。所以这句话对金慧君只是随可一说，可对张老师来说那就是至关重要的，他有可能决定张老师在退休之前，能否更进一步。
历史显然不是金慧君研究的重点，金慧君又怎么会吝啬一句诗呢？
“小金啊，你的那句诗能不能让老师署上自已的名字和观点，我知道这有点夺人所好，但是你以后是混娱乐圈的，这句话对你也是多用不着，但是对老师可就不定了。当然如果你是想要什么补偿的话，老师也可你一部分钱，作为你的补偿。”
金慧君回复道：“老师您太客气了，我重申一下，这句话就您的影响下完成的，可以说没有你，我也没有这么高深的历史认知，所以您千万不要客气，您完全可以说这就是你最近发现的新观点。”
“好！好！，老师当初没有看错了，但是这句话老师我也不白拿，我就以别的命题帮你写一篇论文吧……”
金慧君及打住了张老师的话说道：“老师我又不准备作这方面的研究，况且我已经不在学校了，我要这样的一篇论文也没有什么用了，所以也不用劳您带笔。“
“可是每个参与者都得交一个象样的论文，而且校长也许诺了，只要您的这篇历史论文能够发表，就考虑留下你的学位，到毕业的时候你也就能领到毕业证。这也是我竭力为你争取这次演讲的原因。“
张老师说的这点倒是说到金慧君的心坎里了，自己重回校园已经不可能了，而无论自己在娱乐圈多牛逼也算是个高中学历。但如果赵市大学能为自己保留学位，以后允许自己毕业和给自己发证那就不一样了。那自己在学历一栏就可以写成大学生。
“谢谢老师，您真是太用心了，为我想的这么远。”这句感谢倒是发自金慧君的内心的，一句诗或者算是一个历史观点，能为自己换来一个大学的毕业证，这也值了。
“那好，那我就以别的论文观点帮你写一篇吧！我毕竟作历史研究这么多年了，写出来的也相对于较你来说较容易通地，即使不能通过，只要能留档发表，我回去了也能跟校长好好说一番，你的毕业证以后还是有希望的。”
金慧君想了想说道：“我好歹也是您曾经骄傲的历史学生，就以这些题目写论文的能力我还是有的老师，您劳顿了这么长时间，您这次的主题论文也一定能发表。您就养精蓄锐的为您的论文作准备吧！“
张老师疑惑的问道：“这么说你是准备独立完成了。是的老师。”
“行，那也可以，老师相信你的水平，即使通不过，老师也会想办法保留你的学籍的。”
……
这次题确定，张老师选择了“赤壁之战对三国的影响。”王老师选择的话题是“曹操算三国的功臣还是罪臣。
像这样的研讨会也有他的规矩，比如说同一个学校的论题不能相撞，在确定了两位老师的选题后。金慧君选择了“论三国武力值最强的十位武将。“
第三百二十五章 十大武将（）
晚上，吃过父母亲手座过的晚饭过后，金慧君就开始了自己的论题写作。其实另一时空的自己也是历史盲，也就是勉强背诵个历史年代表的能力。
原主人的历史成绩虽然不错，但是只是停留在课本上的成绩，对于一些历史观点的解读能力他还是不够的。但是另一时空关于三国历史的电视剧和关于三国的电影片段却为金慧君提供了充足的观点。
历史这东西谁也没有经历过，只在杜撰的好，写出来的东西有人愿意看就是新的历史观点。至于真伪这个只留参考留下来的文献，也没有人来论证。虽然有些人喜欢较真，但是也是争吵。关于真实的历史谁也没有一个正确的答案。
金慧君看了一下论题，参考着三国电视剧题材就准备动笔写起来。这样的一个题目其实别说对于这个世界的历史的争论了，就算是另一时空也是争执不休。凭借着超长的历史电视剧的问世使大家知道了三国。甚至可以说是人人皆知。
可是三国中有上百名武将，要说谁最厉害，这个估计在第个人心中都有不同的答案。而且每个人估计都有自己心中的前十。这个无没验证，所以争论起来也比较有点困难。就算有些人即使能穿越回去，这么大的历史课题估计也不太好完成。因为总不能让成百上千的武将，因数一个武力值的排名，进行一场比赛吧。显然一切都是不现实的。
这让金慧君想起了关于另一时空最强NBA历史前五的排名，这无论在个人还是权威人士眼里都有一个答案。尽管他们都有着各种数据作为依据，但是大家争论起来依然是不可开交，而且谁也说服不了谁。
金慧君管不了历史，只是根据三车题材的电视剧进行了大概的排名。
金慧君将第一名给了三国演义中大家公认的武力值排行榜第一的吕布。并进行了说明。
从任何角度来评念经，吕布首席猛将的宝座是无可争议的，与其说是虎劳关一战，三英得以成名。不如说吕布从此奠定了三国第一猛将的位置。关、张二人，两位万人这之敌奋力合击三十回合没有从吕布讨得半分便宜，三英的合围中全身而退豪发不伤，这等琥艺放眼江湖，无有出其右者，以至于曹操那句“吕布非一人可胜“成为了著名诊断。
也使吕布第次遭遇众多一流将领围击的悲惨命运，衮州一占，典韦，放夏候，李，乐，六位曹军战将共围剿吕布，依然无法伤其毫发。
可以说是华夏�