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潘黎明点点头。
王元平见二人这么说，不再继续坚持，他明白再坚持就是不识抬举了。
程长江接着说：“小王同志，教学工作你做的很好，还被评为了县优秀教师。能得到这样的荣誉与你的积极努力是分不开的。你年轻、有朝气、有才气，这一点，组织上已经看到了。到了新岗位，组织上希望你能和原来一样积极努力，快速适应，我说三点要求。一是党政办的工作和你原来的工作是不同的，组织上希望你快速适应这个岗位，虽然工作性质不一样，但是希望你克服困难，在新的工作中多向老同志学习，不断的提升自己，尽早的成熟起来。二是党政办工作事无巨细，异常繁琐，要求在这里工作的同志服务意识要强。这一点和你原来的教学工作是不一样的，希望你能迅速适应。三是要勤勤恳恳、任劳任怨地做好自己的本职工作，在平时工作中做到个人利益服从集体利益。对领导交办的工作任务，都能尽职尽责、按时按质完成。这几条能做到吧”？
王元平听完一席话之后，心想领导就是领导，水平就是高，程书记官不大，但说话条理分明、滴水不漏。小小的一个乡政府，像这样的领导不知道还有多少，水平比之在学校听到看到的不可同日而语了。他想在这样的环境里锻炼，也是我的荣幸。
这样想着，心里便对这份新工作充满了憧憬。一听程长江这样问，他赶紧回到道：“我一定牢记您的教导，尽最大努力做好工作”。
程长江满意的点点头。
回到学校的王元平把工作向其他老师交接了一下。
一周后，收拾了行李到乡里报到，走之前和潘黎明告别时，说起了薛成功，他请校长如果见到薛老师回来，务必请给他打个招呼。潘黎明说放心吧，到了那里好好干，不要给学校抹黑，并把学校的自行车给他让他骑车去乡里报到。
告别栗小的师生，走出校门的刹那间，他的脚步竟然那么沉重！
工作了一年多，从开始的不适应到适应，再到真正喜欢上这里。这当中经历了一个多复杂的过程。
这座学校让他从一个懵懵懂懂的少年变成一名老师。这里有他青春和汗水的记忆。这里的一草一木从没有像今天那么亲切，那么顺眼。
不由自主的，他冲着学校鞠了一躬。再抬头时眼里已有泪意。他没有再回头，登上自行车，消失在漫天尘土的沙子路上。
快到大阳乡政府时，他猛然想起考干的事心里一动。这事怎么忘了汇报了，不会有什么问题吧。转念一想，到了乡里再跟程书记汇报吧，应该不会有什么大事。
到乡党委大院后，他把自行车放在门口，和看门大爷说好之后。来到程长江的办公室，程长江见他来了，高兴的让他坐下，聊了几句闲话后。王元平忐忑不安的把考干的事跟他汇报了。
程长江一听，脸一下子阴下来。没有丝毫客气，当即批评他道：“这个事你为什么不早汇报，到现在才说是不是有些迟？你想过没有，如果你考到了城关镇，身份就变成干部了，干部调动是要经过组织部的。这个工作怎么协调？假如你考不上，到时传出去，一个考干都考不上的人竟然借调到乡党政办工作，岂不是让人看笑话吗。如此一来，考上考不上都会陷入两难的境地。你不是很聪明吗？这个都没有想到吗？你这个同志啊”。
程长江很激动，批评王元平也很激烈。王元平哪知道这么麻烦，他还是年少，不知道牵扯这么广，被程长江批评了一通，臊的满脸通红，冷汗直流，心也悬起来了，心里暗骂自己行事鲁莽。事到如今他也不知道怎么办了，只能眼巴巴的用求助的眼神看着程长江。
程长江骂了他一通后，问明白情况让他在办公室等着，自己赶紧去和吴明德、肖乡长汇报。吴明德听了也晕了，这种事他没有碰上过，无奈吴明德只好给县委组织部的同学打了个电话说了情况，对方告诉他事到如今没办法了，既然已经报了只能让他先考，如果他考上了到时再协调将他调到大阳乡，如果考不上那事情就简单了，乡里怎么定的按既定的操作就可以了。
肖乡长没有吱声，脸上却分明有些幸灾乐祸的意思。
程长江见他放下电话脸上的表情好了，知道事情有转机，也就放心了，立即赔笑道：“两位领导，这个事是我的责任，是我没处理好，我检讨”。
肖乡长笑着说你别这么说，这个事我们都有责任，能协调了就好。
吴明德毫不客气的道：“这个事你确实有责任！老程，表面上看是小王同志没有汇报造成事情被动，但究其原因是你的工作没有做细致！不够深入所导致的。你分管组织工作，应该明白组织工作的严肃性和重要性，出这种低级错误是不应该出现的”。
程长江知道吴明德的脾气，他工作要求很高，不管是谁只要工作出现失误批评起来毫不留情，自己比他大十几岁，类似的事情有这么几次了。但像今天这么当面不来台还是第一次，尤其是当着肖乡长的面，程长江脸上有点挂不上住了。心说没这样的，我比你大了十多岁，一点面子不给留。
吴明德也意识到自己有些过火，缓和了一下口气道：“老程，可能我说的有些重了，不对的地方你多担待，但我刚才说过是对事不对人，希望你能明白”。
程长江尽管脸上挂不住，但也知道这个事确实是自己错了，也就不再说话了。
程长江回到办公室，见到王元平后又是劈头盖脸的一通骂，他把邪火全部发到他身上了，骂的王元平满脸通红，说不出话来，到底是年少经不住压力，最后竟然给骂哭了。程长江这时火已发的差不多了，见他哭了心里也不落忍，知道自己骂的太狠了，少年人经不住，赶紧找了点宽心的话安慰他。
等王元平眼泪擦干，程长江告诉他，这个事要当做一个深刻的教训，在这里工作不比在学校，必须八面玲珑善于协调。凡事一定要考虑细致；凡事一定要三思而后行。实在把握不准的可随时找他。
另外，他郑重的告诫他，勤请示，勤汇报到什么时候、什么地点和什么位置都是必要的。党政办的工作看起来简单，但真要做好了难。
王元平细心的听着，不时的点头和在小本子上记着什么，本来以他的记忆力记住是没问题的，但父亲曾经告诉过他。动笔记录是对对方的尊重！他牢记这一点，在学校就养成了这个动笔记录的习惯。
程长江见他听得认真，记得仔细。心里暗暗赞赏，孺子可教也。别看自己骂他，那是希望他好，毕竟他是自己推荐给书记的，某种意义上说自己就是他的伯乐。他鼓励了一下王元平，让他好好复习，争取考干成功，这是个很好的机会要好好把握。
他接着对王元平说，经过此事，吴书记对他会有一些看法，让他务必凡事小心，尽快取得他的信任。他说自己是看着他成长起来的，不希望他有任何闪失，据他所知，十月份有个接待工作非常重要，县里已经列为头号大事，希望王元平在这个事上千万不要有任何闪失。
王元平狠狠的点了点头，他才意识到自己的能力还差的很远！他心里对程长江充满了敬意，他明白程长江骂他是为他好，暗暗下决心，把他说的话牢牢记住，今后绝不犯这种低级错误，一定要抓住机会，尽快取得领导的信任。
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第23章 借调 4（）
殷殷嘱托后，程长江亲自带着他来到了党政办。一进门，见党政办的几个人都在，他对主持工作的黄爱琴说：“小黄啊，给你带来个兵”。
王元平一进门黄爱琴觉得面熟，但想不起来在哪里见过，只听程长江介绍：“这是你的领导，党政办主持工作的副主任黄爱琴同志，这可是大本生啊，毕业于滨海化工学院，你以后向她好好学习”。
又转向黄爱琴：“这是王元平同志，去年刚来的县师范生，栗山小学的教师，小王同志是大作家啊，大家都看过过年吧。那就是小王同志的手笔”。
他之所以这样说是为了给王元平立威。
众人听了都很吃惊，眼睛齐刷刷的看着王元平，王元平不好意思的笑了笑。
程长江之前已跟黄爱琴谈过，要从学校抽几个人到党委办帮忙，现在看到他猛然想起眼前的小伙子是去年自己还在教委时，接待的第一个报到的学生，他留给他的印象极好。