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数士-第786章

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    下一刻,夏影飞只觉得身体一轻,自己忽然飞了起来,连天地都奇异地旋转着。转了两圈之后,他的脚底才踩到地面。

    发生了什么?夏影飞一脸懵逼,这才发现面前多了个人。

    准确的说,是个腿长个高的黑衣大姐姐,看年龄最多二十岁,好像很漂亮,又好像很冷酷,但现在无疑是在笑。

    这个大姐姐笑道:“小朋友,过路口可要注意哟。”

    夏影飞尴尬道:“对不起,嗯这位姐姐,我上学快迟到了,所以没注意看路,下次我一定小心。”

    黑衣姐姐似乎想起了什么:“我能问个路吗?”

    夏影飞踌躇了一下:“好吧,但要快点儿。”

    黑衣姐姐笑道:“我就问下天成二小怎么去。”

    夏影飞松了口气:“找我们学校呀,喏,前面红绿灯就是,但我得先走了。”然后他一路小跑向学校奔去。

    跑了几步,夏影飞想起礼貌不能丢,又回头摇着手臂道:“再见了姐姐,助你一天都有好心情!”

    这是个有礼貌的好孩子!黑衣姐姐微笑望着夏影飞。待夏影飞跑进学校,她才对着领口的通讯器低声道:“老杨,我找到小天失踪的地方了。”

    一阵清风吹过,黑衣姐姐就此消失。

    从小到大,夏影飞上课都没怎么太认真过,也从没上过补习班。因为他发现自己无需努力,成绩就能保持中上水平。

    但最近这段时间,他开始有意识地认真听讲。比如今天下午的西语课,老师讲到乘法“multiply”这个单词,他立刻会问自己:数学、加法、减法、除法各是哪个词。

    当他发现没学过减法和除法,他就会告诉自己:立刻举手问老师。

    当老师回答了问题,并念出课本上的例句“three plus three equls six”时,夏影飞会忍不住吐槽:同样的意思,我们秦语只需用5个音节表达,西语却要又臭又长的13个音节。

    怪不得数学老师说过:大秦的数学教育全世界数一数二,我们初中的数学知识,西米国到大学才会教。

    等等既然我们的语言更适合表达数学,而且我们的数学能力比西米人强,那为什么科学的发源地为什么不在大秦,而在讲西语的国家呢?

    数学能力强,科学实力才会强,因为科学的基础就是数学嘛!

    所以,为什么科学的发源地不在大秦呢?

    这个问题听起来就很难,夏影飞知道西语老师肯定无法回答,便临时记在本子上,等数学课再问。

    第二节是数学课,也是今天的最后一节课。

    听到夏影飞的提问,数学老师居然露出羡慕的神色:“我上大学时才意识到这个问题,没想到你小子”

    “所以为什么呢?”夏影飞皱眉道:“为什么科学的发源地不在大秦,而在讲西语的国家呢?”

    很多积极主动的提问,其实都有球魂的参与,但如此打断老师的话,却不是球魂的注意。这没办法,夏影飞这家伙自主意识很强的,完全控制他根本不可能。

    球魂只能尴尬地提醒他:不够有礼貌,下次要注意。

    数学老师也有点尴尬,咳嗽两声才开始解释,大意是:大秦的数学是普及教育,所以普通人的数学水平高于西米。但科学研究包括数学前沿,是精英科学家才能涉足并推进的领域。

    总而言之,因为我们科学家的水平不高,所以科学水平不高。

    然后老师又道:“为什么我们科学家的水平不高呢,一是马太效应,二是体制问题。体制问题不好明说,我先讲讲这个马太效应啊”

    “您说的我都明白。”夏影飞再次无情打断老师的话:“但我问的是,为什么科学的发源地不在大秦,您回答的却是,为什么大秦的科学水平现在不高。”

    球魂真想骂夏影飞,但为了隐藏自己的身份,只能假装心声道:“哎呀,又忘了礼貌呢。”

    夏影飞知错就改,连忙向老师解释:“对不起打断您的话了。”

    老师郁闷道:“既然你都道歉了,我还能说什么谁让我刚才答非所问了”

    夏影飞脸色通红:“我、我不是故意的。”

    老师摆摆手表示不再介意,然后他思索道:“回到你刚才科学发源地的问题,这件事其实我也很好奇,大秦在古代也有很多数学著作,还有世界闻名的四大发明,但这些都偏向实用科学,而没有到达理论科学的高度。”

    然后老师总结道:“严格意义上讲,实用科学并不是真正的科学,只是经验丰富、熟能生巧而已。”

    夏影飞连忙点头:“对呀,大秦的语言简洁好记,应该很容易表达数学,但为什么只有鸡兔同笼勾三股四这种习题集,没有发展出真正的科学呢,比如方程式和三角定理。”

    老师思索道:“可能是因为语言表达和书面表达不同吧。西米的文字由xyz这类字母组成,很容易表达变量记号和函数体系——也就是代数,这样就能用简洁的文字描述深刻而复杂的计算过程。这些计算过程被前人保留在书本上,后人就可以继续深入研究,继续抽象归纳,直到发展出真正的科学。我们的语言虽然简洁好记,但书写起来笔画太多,无法表达复杂的计算过程。就算把复杂的计算过程写下来,后人也很难看懂,无法迭代递进,只能从头开始研究,所以始终发展不出真正的科学。”

    老师似乎想到了什么:“就像比赛跑步,我们每个选手都是从起点开始跑的,每个选手各有一套别人看不懂的规则。而西米国是接力赛跑,而且采用一致的规则。”

    夏影飞摇摇头:“我们虽然没有abc,但有横竖撇,按理说也能当变量和函数用,所以书面表达并不是科学的障碍。”

    老师想了半天:“嗯,其他原因嘛双盲、正交的实验方法?貌似也不是根本原因。演绎、归纳的逻辑推理?貌似也不算”

    最后老师摊摊手,可怜巴巴道:“明天告诉你答案好吗?咱能先上课吗?”

    夏影飞乖巧地点点头,因为心里有个声音在呐喊:别再为难老师了!

    数学课终于进入正题,但数学老师经常走神,显然还在思考科学发源地的问题。

第659节 黑衣姐姐() 
铃声响起,数学老师如蒙大赦,几乎是逃着离开办公室的,连下课都忘了说。

    刚才的数学课是今天的最后一节课,这就意味着很快会放学。今天又是周五,这就意味着放学后就是周末!

    对夏影飞来讲,还意味着一件事:晚上可以过生日!

    放学的顺序是从低年级到高年级,十五分钟后才轮到五年级,所以夏影飞先去操场找同伴玩,顺便邀请同学们参加生日宴会。

    朝阳、墨墨、夏影飞,三个人时而打打闹闹,时而吹天侃地,时而你追我赶,在操场上玩得不亦乐乎。

    前几天的不愉快呢?当然早就忘了!

    况且夏影飞已邀请他俩参加生日宴会……

    仨小孩一起玩,互相挖苦是免不了的,但气氛紧张的情况已经越来越少,因为夏影飞最近没那么刻薄了,有时还会主动化解尴尬。

    看到夏影飞与同伴的关系越来越融洽,球魂深感欣慰,因为这里面有他的功劳,尤其是最近研究心理学之后。

    为了实现偷帝罗虎这个目标,必须有更广泛更强力的社交圈,所以除了朝阳和墨墨之外,球魂还要替夏影飞物色新的朋友……

    球魂细心观察操场上的孩子:哪些是头脑聪明的小智多星,哪些身手敏捷的小运动员,哪些是能说会道的小演讲家,哪些是组织能力出众的孩子王,哪些是强壮高大的小打手……

    说到身强力壮……球魂心里一动,将目光移向天成二小的校门口。

    门口站着四名身穿制服的警卫,表情如钢似铁,目光冷峻威严,静时霸气外露,动则杀气掠地。

    数士级警卫!

    作为天成学院的附属小学,天成二小自然财大气粗,其配备的警卫并非凡人,而是以一敌百的数士。

    像这样的数士级警卫,天成二小共有九名,其中八人分两班,在校门口站岗;另有警卫班长一名,据说兼任校长的保镖。

    这个警卫班长,据说是实力更强的二星数士!

    天成二小几乎没发生过治安事件,其主要原因,就在于警卫班实力强大。

    也许还有个更重要的原因:暴徒坏人之类的,都被天成学院的纠察队拦在外面了,根本无法接近学院内的小学。

    几乎没
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