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胤礽坐进来，不屑弘昰的得意样。胤禌则响亮地亲了一口弘昰的小脸蛋，看向胤礽，“替我谢谢二嫂，难得二嫂记得我这个不折不扣的吃货。”
胤礽答应下，顺便说道：“我在京里给你留意着，等你回来，就娶个福晋，身边有个知冷知热的女人照顾，有个家，才是完整的。说说看，想要个什么样的媳妇儿？”
胤禌的鼻尖压向弘昰的鼻尖，逗得弘昰咯咯笑个不停，“找个像二嫂这样贤惠能干的媳妇，再生个弘昰这样聪明伶俐的儿子，我就知足了。”
明明是夸赞自己的媳妇、儿子，可胤礽却一脸酸样，笑得很不自然。
“谁是二嫂？”
弘昰清脆地问起，把胤礽脸色看在眼里的胤禌，得意地解释给弘昰听。
弘昰认真地想了想，表情严肃，“十一叔，额涅不能给你，我是额涅的儿子，额涅是我的媳妇儿。”
这鬼画符一般的逻辑立时就叫胤禌捧腹大笑，倒是胤礽，每天都能被儿子的神逻辑气得哭笑不得。
“你额涅是我媳妇儿，你是我儿子，跟老子抢什么媳妇儿，你还嫩着呢？”胤礽还同儿子较上劲儿了。
弘昰皱起眉头，突然觉得阿玛很多余，硬是要直杠杠横在自己与额涅中间。靠在十一叔怀里，苦苦思索，挣扎了一番，终于下定决心。
“额涅是我的媳妇儿，不许抢走。我把旺福给阿玛你做媳妇儿，你可要爱护它，不要欺负它哟。”
“旺福是陪你玩的宠物狗，不能做媳妇儿，你脑袋里都装些什么？”胤礽瞪圆双眼，真是恨不得猛敲几下儿子的脑门，让他清醒些。
胤禌已经笑倒，方才马车外稳重英气的二哥，没想到在儿子跟前，竟是被儿子鸡同鸭讲的对话气得像个焦躁的孩子，较真的不行。
马车缓缓驶出皇宫，原以为会是伤感离开的胤禌却笑得肚子酸痛，根本来不及回头看一眼渐行渐远的紫禁城。
因着三藩之乱、收复台湾以及征战塞外几次战役下来，皇帝发现手中的地图粗略模糊、错漏百出。与西方传教士接触后，皇帝对西方的测量技术有了新的认识。
于此，在胤礽的敦促下，皇帝决定组建一支以传教士为首的测量小组，前往全国各地，对边界、海岸、山川、河流等进行测量，绘制完整无误的《皇舆全览图》。
胤禌此去，就是以普通人的身份加入测量小组，一则可以踏遍父皇治下的天南地北，增长见识，研习风土。另则还可以借机向传教士学习天文、数学等科学知识以及实践操作，同时在与传教士们的日常接触中，熟悉法语等西方语言，进一步了解西方现状。
可想而知，当胤禌得知二哥给自己安排的任务后，不知道有多兴奋。艰难困苦，不言而喻，可这一通千山万水的走下来，胤禌得到的历练，远远不是皇宫中书房里的学习可以比拟的。
“十一弟，二哥需要你，我等着你回来，助我一臂之力。”
有了二哥这样的嘱托与信任，胤禌觉得，自己这辈子活出了方向与滋味。
☆、第106章 厚德载物
面向宗室子弟的基础教育在景山开办后，针对封爵的王公进修学院也在咸安宫正式启动。
咸安宫，前世囚禁了胤礽十来年的宫院，一度成为胤礽痛不欲生的深渊。这回，被彻底改头换面，成了王公贝勒们回炉深造的大熔炉。
如福全、常宁、雅布、鄂札等这一辈的王公贝勒进到咸安宫，可不是规规矩矩坐下来听翰林院的学士们讲之乎者也。这一波跟随皇帝成长、从政从军多年的王公们，行为做派早已定性，他们是王公贵族的代表，就连皇帝也要顾念三分。
他们的到来，是被胤礽请来的，就他们参与的战事、政务开展各种讨论会，讲述他们的经验、得失。他们身上秉承了祖辈的闪光点，但也有跟不上时代的偏执，胤礽身为未来的领导者，他有责任总结并延续优良的传统，同时摒除不符合发展的劣根。
而与胤礽年纪相差无几的新一代王公贝勒，如富尔祜伦、椿泰等人，才是进修学院需要着重抓紧的学员，因为日后胤礽称帝，这一批王公贝勒必定是他的朝中重臣。大家志同道合，对胤礽来说，无异于如虎添翼。但要是看待问题的理念南辕北辙，胤礽也好趁此提前摸底，哪些值得深交，哪些泛泛而处即可。
富尔祜伦等人进咸安宫，须端坐学堂，听满汉学士引经据典论述“匡扶社稷之责”、“爱民护民之使命”、“兴利除害之职”、“为臣之道”等等。甚至还会有传教士讲解西方科学，世间之大，无奇不有，并非唯有中华这一片泱泱国土。
这一日，新老一辈王公贝勒齐聚一堂，受邀前来授课的是内阁学士并吏部侍郎王掞。王掞曾经在皇子书房给皇子们教授过几年的课业，如今被胤礽请来，给大家上一课“厚德载物、雅量容人”。
地之秽者多生物，水至清者常无鱼。故君子当存含垢纳污之量，不可持好洁独行之操。
寓意阐明，大家各抒己见，常宁直来直往点名胤礽，“太子，这个很适合你。朝堂上的臣子本就形形色色，身为帝王，就要有清浊并容的雅量和气度，善于同各种人打交道。至于本王自个儿，还是喜欢臭气相投玩在一起的人，道不同，不相为谋嘛！”
常宁的话一出，不作多想的人都附和这个说法，但心思多的人就只是赔笑不言声。福全的位置与常宁有些距离，抬抬手，止住大家的笑声，面向常宁不缓不急地说了一句，“王弟请慎言，太子殿下是臣子。”
常宁拍一下脑袋，随即冲着在座各位，眦目发作，“本王一根肠子通到底，不会拐弯，但问心无愧。谁别回头跑皇上跟前说三道四，颠倒是非，我铁定抽他。”
王掞这样文质彬彬的儒者站到大多重武轻文的王公面前讲学，就是书写一脸的尴尬。
胤礽倒是早已习惯穿插在儒雅与粗犷的交流中，汉人悠远流长的学问，满人简单奔放的习性，在他身上，相融相并。
“老九、老十，有事就进来说，在那儿探头探脑做什么？”
常宁因为被福全那么一提醒，心里有些不乐意，作甚非得那般如履薄冰。再者说，自己本就没那个意思，谁还能忘了他那个皇帝哥哥的存在。思想一开小差，眼神溜向门窗，正好见到窗户外往里偷觑的胤禟、胤俄。
课业结束，胤禟、胤俄相约跑来咸安宫，有事找太子哥哥。站在窗外，听得里头伯父、王叔以及堂兄们你一言我一句，二人没敢打扰，就在窗户旁听热闹。
被王叔叫进屋里，胤禟、胤俄倒也没觉着不好意思，给大家打招呼后，兄弟俩站到胤礽身侧。无视胤禛飞过来的眼刀子，胤禟直截了当向胤礽请求。
“太子哥哥，我最近迷上了俄文，还有拉丁语，您能不能让张诚单独给我授课，我特别想学，觉得很有意思。”
此次皇帝南巡，封爵的兄弟几个，唯独留下胤禛，所以胤礽便让胤禛盯着书房，别让弟弟们懈怠功课。
没等胤礽开口，胤禛靠过来，小声斥责胤禟、胤俄，“胡闹，这是什么场合，跑来说这些没用的。”
张诚与白晋自留宫为皇帝讲授算术、天文学多年，基本已能用满汉语授课。并且，张诚还曾经被皇帝委任中俄尼布楚边界谈判的翻译。这些日子，胤礽安排张诚上书房给皇子们讲习算术，张诚提到了自己参与《尼布楚条约》签约的经过。
《尼布楚条约》的内容以满、俄、拉丁文三种文字签订，胤禟不由对俄文与拉丁文产生了浓厚的兴趣，便要张诚教他细学这两种语言。不想，张诚不敢擅做主张，私自教授。
宜妃养孩子，比较随性，愿意儿子们凭自己的爱好敞开发展，所以胤禟、胤禌都属于追求自我兴趣的个性。而胤禛自小养在孝懿皇后身边，孝懿皇后培养胤禛的方式，就是比着皇帝看齐。渐渐地，胤禛学习的对象就是父皇，衡量事物的准则往往也是凭着父皇的喜好。父皇生气了，那就说明这件事不能做。父皇表扬的，这件事理所当然。
皇帝学习算术与天文是有偏向性的，他能理解的，他就愿意学。科学的范围广泛，但皇帝无法领悟的，就弃之不理。虽然张诚等人极力想推广西方的科学知识，但往往都被皇帝压制下来。
凡是父皇要求的，胤禛学的很认真，但超出范围，胤禛就会断然规避，不越雷池一步。当胤禟向胤禛表达自己的想法时，当即就遭到胤禛的拒绝，并指责他不务正业。越是这样，胤禟对学外语的热情就越