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孩子做事时,往往容易受外界事物干扰的影响,如窗外的声响、别人的谈话等都会使孩子放弃手中正在做的事情。因此,父母对孩子做事要多关心和表扬,鼓励他们做事情要学会有始有终,坚持把每一件事做完而不半途而废。
三、培养孩子的自制力
要让孩子知道什么事该做,什么事不该做,帮助孩子逐步学会正确判断自己的行为;要制订一些简单的规章制度作为孩子的行为准则,以此约束其行为,养成良好的行为习惯。
四、带孩子到医院,请医生进行心理治疗
最后需要指出的是,矫正治疗孩子的过动症是一个漫长的过程,需耐心地对其教育、引导和矫治,千万不能采用打骂等粗暴的手段,否则不但不能达到矫治的目的,而且有可能使其加剧,影响孩子身心健康的正常发展。
●【太过好动(4)】ǎ|ǎ|ǎ|ǎ|ǎ|ǎ|ǎ|ǎ|ǎ|ǎ|
孩子不是父母的附属品,而是完整的自主个体。父母有抚养和教育的义务,而没有管制和强迫的权利,一如老子所说:“生而不有,为而不恃,长而不宰,是为玄德。”(意为“生养了万物而不据为己有,为万物尽了力而不恃其能,助万物成长而不宰割它们,这就是最深的德啊”。)
☆ 习惯便利贴
1。好动和过动的差异,父母要仔细观察分辨,孩子好动是丰富的好奇心;过动则是一种疾病,要尽早就医。
2。好动、好奇和想象力是孩子难能可贵的特质,父母要加以引导,让他们得以尽情展现,也能从中找出潜能,成为他们日后人生的目标和方向。
3。孩子整日动个不停、爱讲话、学习成绩持续低落、具攻击性、情绪起伏大……这是过动儿的基础迹象,父母应尽快带孩子就诊确认。