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历经坎坷的好人。看来，这丫头已确信他在戏院充当了个可笑的角色，受罚干苦役也是赖不掉的。贾里经不住她这种直直的眼神，那里透出的自己人的情真意切的气息，令他忍不住心里发沉，不敢弄些假使它变色。况且，再吹上一通，他必定会露出更多的经不起推敲的马脚，即使把责任全推给鲁智胜也无济干事当个上了当的软弱的哥哥也没什么可光荣的！
他只能把赠券的票根收留好，埋下一个伏笔，或许明年这一天，可以搞个〃好人好事一周年纪念〃。贾梅的记忆力不怎么样，那时，不妨跳过扫厕所的事，专提戏院经理寄赠券这一段的辉煌……
十一、父子之间
鲁智胜有句语录，叫做〃封建社会害死人〃，口气有点像历史教师。因为他从一本旧小说里看到，那年代不允许儿子跟父亲评理，即使真理在儿子一方也不行。可鲁智胜哪里晓得，在九十年代的今天，他的朋友家里还有着外人无法想象的不民主。
——摘自贾里日记
贾里一向希望跟自己同胎而来的是一个有两道浓眉的兄弟，这样，一对双胞胎就能被人统称为〃贾家二兄弟〃，不仅仅是因为可以在校园里大大的威风一番，顶顶要紧的是，这样就能治一治爸爸的那个重女轻男的毛病。
贾里的爸爸可不像鲁智胜的爸爸，人家老鲁总是为自己的儿子大声叫好，人前人后，有一句让人听了心里发烫的话：〃我儿子像我！〃他说这话时，头一扬，嗓门大大的，像全世界的人都被他的骄傲压倒了！
可是那个姓贾的儿童文学作家呢？顽固得像法西斯的堡垒。不知怎么，他好像永远看不见贾里的优点。比如，贾里考了个不怎么样的分数，心里烦透了，可看爸爸陪着他锁紧眉头，就挥挥手说：〃已经过去了，看下回的。〃但爸爸非但不欣赏他的良苦用心，还动不动搬出一句巴甫洛夫的名言：原谅自己，就是堕落的开始。天，仿佛贾里于了什么大坏事，或是已经杀了几个人了！也不知那巴甫洛夫是哪国的老头，口气干吗用得这么重？ 爸爸对妹妹贾梅，就完完全全是另外一种调子了。记得爸爸发心脏病住院时，贾梅吓得直抹眼泪，这完全是软弱的表现，但爸爸却称赞她心好，家里人生病晓得心疼。无意中把贾里贬下去一层。贾梅参加学校艺术团后，很讲究个外表美，有时就试着把衣服拆开装几道花边什么的，这明明是华而不实的时髦病，哪知爸爸话锋一转，说她心灵手巧。其实，贾梅连宇宙飞船上天的基本速度也没听说过，知识面窄得吓人。
当然，贾里永远不会在乎贾梅在家里受宠，因为这个女孩是他的妹妹，他愿意她快乐，愿意世上所有的人夸她可爱。可爸爸的偏心也未免太明显了，特别是这一次，居然让他去钢笔字学习班，还说他写的字不如妹妹贾梅。事实上，贾梅的字虽然写得一笔一画，干干净净，但十分死板，活像四年级小学生的手笔；而贾里的字，不少是带草体的，老练得能让人琢磨半天。
贾里满心牢骚，放学后就留在校舍里写作业，懒得跟父亲多打照面。
星期六傍晚，校园里冷冷清清，没什么人，那气氛中，好像谁赖着不走，总有些问题。贾里只好闷头闷脑地回家。一进门，就见爸爸扔下报纸，连声问道：〃你怎么了？有心事？〃
爸爸就是前后矛盾的怪人，前一阵贾里整日不在家，他就叫他到房客；而现在早回家了，他又要追问这问题。
〃没什么。〃贾里不想多谈。
爸爸看看他，说：〃明天你要去钢笔字学习班了，是否可以作些准备？比方把墨水灌好，把练习本找出来。进中学了，行事应该有主张，应该井井有条！〃
又是一大矛盾！假如贾里行事能有自己的主张，他才不会踊跃去那钢笔字学习班呢。幸亏没有出版社把爸爸的活收集成一本全集，否则，在书里，这些话准得打架打得天昏地暗。
贾里不想去那不怎么叫得响的钢笔字学习班。班里不少人在外面读业余学校，像高材生陈应达就在外面上英语班；据传林晓梅每晚也在上一个速成班，专学满地乱蹦的霹雳舞。反正，那些学习项目听起来很新潮，有派头，可以显示与众不同。而那钢笔字学习班听起来就像是专为那些没什么才气，连写钢笔字的诀窍。也找不到的家伙开办的，因此没什么可夸耀的。素质好的人原本是不需要去那种班的，贾里想，他为自己鸣不平。
但在家里，父亲有绝对的权威。因此贾里也只好恨恨地答道：〃儿遵父命！〃
〃你喜欢古文？〃父亲欣喜地问。
贾里连忙矢口否认，他怕父亲哪一天再让他进一个古文学习班，那样的话，岂不更让人哭笑不得？
贾里只能老老实实去钢笔字学习班。那个班有五十来个人，其中居然有个四十多岁的学生，有这样年龄的人做同学，贾里觉得自己的地位有所上升。更巧的是，他在这儿居然有知名度，头一堂课下课，贾里就听见有人称呼他：〃喂，你好，贾里。〃
贾里看那人长相平平，身材也一般，属于很大众化的样子，光觉得有些眼熟，却想不起那人究竟是谁。
〃我一眼就认出你了！〃那人叫道。
贾里喜欢听这种说法，仿佛他变成个知名人士，至少也是个充满个性的人。
〃别人可不会这么五分钟热度的！〃那人接着又多嘴多舌地补了一句，〃看你刚才边听课边翻闲书！〃
确实，贾里对那种基本笔法练习没什么兴趣，但这关他什么事，是爸爸硬让他来，要是学习了这一趟没有什么收获，也只能算是爸爸的失误。
〃我叫王小明！〃那人说出自己的大名。
果然，王小明咳着自报姓名后，贾里完完全全想起这个脖子细细，牙齿有些长歪的王小明确实不是一个生人。
王小明似乎比贾里高个一级，不知是初二还是初三，反正这并不重要，滑稽的是，这个人与贾里家的大多数人有缘分。王小明原本是个文学爱好者，喜欢抄抄写写，吟句诗什么的，他读的书不少，可读出了点书呆子气，十分崇拜贾里的爸爸，一封封地给贾作家寄信。
贾里对爸爸别的不敢打包票，但爸爸对那些外头人真正是热心。贾里发现他与许多学生通信，人家一寄来信，他就急巴巴的回信，也不晓得稍稍拿一点点架子。他买邮票、信封买得挺凶，贾里真怀疑他把稿费全部换成了邮资。
〃你有个优秀父亲。〃王小明文绉绉地说，〃他提起过要送你上钢笔字学习班。〃
什么？爸爸居然跟外人说这个，不用说，一定会又提他的字不如贾梅，让他的名声一落千丈！
〃贾梅近来好吗？〃王小明又问，〃我想去送她那本泰戈尔诗选。〃
王小明同贾梅的认识有些像一出戏：王小明虽然掌握了不少成语，可那一手钢笔字写得像画图，全是连笔的，一口气能串连起十多个字，有一回投稿，他地址写得含含糊糊，人家编辑部就把退稿错寄到贾梅她们班。贾梅是个好心人，自告奋勇去寻到这个王小明，把稿子还给他。可他倒好，反而一有空就来问贾梅一摞一摞借书，把她当成图书管理员。现在，突然又很多事地送诗集了，他怎么不想想，贾梅怎么会对诗集有兴趣呢？
后一堂课，又介绍了什么楷、魏、隶、篆、仿宋、行书等结构特点，总之，一大堆，听得贾里晕头转向。他悄悄地看那王小明，只见那家伙正在卖力地记着。天知道，那记的东西他自己是否能认出来，贾里领教过他的连体字，那是一首他写给贾梅的诗，结果贾梅只认得出其中的三个字，后来，还是贾里凭着小聪明，像译密码似的硬碰硬地破了难题。
像王小明这种人，上一下钢笔字学习班是绝对必要的。
贾里这些天在家里总是不声不响，爸爸居然也不闻不问，仿佛贾里心情不舒畅是件十分正常的事。一天，妈妈提议给爸爸过生日，爸爸对自己的生日总是稀里糊涂，每年都是过去了好些天才想起没过生日，今年也是，就由妈妈随便选个日子。
妈妈炒了许多好菜，还不罢休，在厨房里做点心，她就忙着一趟一趟来来回回穿梭在厨房和饭桌之间，而且，她的注意力只在那些菜的色、香、味上面，根本发现不了贾里的沮丧。
〃爸爸生日快乐！〃贾梅甜甜地说。
贾里只顾大嚼大咬，他心里不快活时，食量大得惊人。爸爸看看他，说：〃阁下，嘴巴的功能不仅仅是吃东西！〃
〃我知道。〃贾里随口答道，〃还可以吵架！〃
父亲侧过脸，认真地看看贾里，说：〃钢笔字学