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接纳孩子-第5章

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来帮助带孩子,孩子大一些之后送到一个环境比较宽松自由的幼儿园。
  至于你婆婆那边如何处理,还是需要你先生一起参与。让他跟母亲多沟通,说些软话,比如不好意思劳累她老人家之类的,不要正面发生争执,而是迂回地、巧妙地把她对孩子的影响减少到最小。
  

婚内单亲母亲的困惑
我是一个3岁孩子的母亲,从小孩子都跟我一起睡一个房间,偶尔有一段时间也让孩子跟保姆睡在他奶奶家,但我几乎每天半夜突然起床疯狂地找孩子,持续几秒后意识才恢复清醒。孩子7个月以后,我带回家依然晚上自己带;虽然晚上不睡一张床,但一直睡一个房间。
  现在有个很痛苦的事,就是我似乎撑不到他再大点独睡一室那一天。自从有了孩子以后我就没有睡过一个好觉,我发现我迅速地衰老,黑眼圈挥之不去,再加上与公婆关系的恶劣,我的心脏开始出现问题,而且有着越来越严重的趋势。我开始考虑把孩子送全托。 因为那样公公婆婆也就少有机会跟我在孩子的教育问题上闹矛盾了,在他们眼里孩子是他们的私有财产。
  可是,另一方面;我又十分十分地舍不得; 他现在可以说是我唯一快乐的源泉,我怕身体素质并不强壮的他经不起全托的折腾,因为现在他到半天的托儿所都会经常生病。他跟我一样也是个很敏感而容易紧张的人,他现在跟我很贴心,非常地黏我,我一方面希望他有男子汉的气质,能更加独立一点,一方面又担心他会因此伤心欲绝,对他以后的心理成长带来负面影响。可我自己又已经很明显地心有余而力不足了,家里的老人也无法负担起晚上带他的重任。
  我现在很矛盾,如此一直劳累过度睡眠不好会导致健康越来越差。我很害怕,而且要真的送他去全托,我也很害怕,他的爸爸又是一直在海外出差的。
  请您给我个建议好吗; 我知道您是反对让很小的孩子离开父母身边的,我想从您那里得到更详细的分析,让我更有信心和毅力度过这起码要一年多的时间。
  我想,你目前最需要解决的问题,不是应不应该送儿子全托,因为导致你目前状况的根源,并不在于你带儿子睡觉,儿子是无辜的,他不应该为成年人的困境担负责任。
  你需要面对和解决的,是两个更加棘手的问题:你与公婆的矛盾,以及你和丈夫的婚姻。你的失眠来源于内心的焦虑,这些焦虑则恐怕来源于跟家人的关系。
  你丈夫长期驻外,你自己带着孩子,属于“婚内单亲母亲”,非常容易出现各种各样的问题。你、丈夫、孩子之间的家庭关系结构,已经严重失衡。丈夫于你来说,几乎是不存在的,婚姻基本上是名存实亡。作为妻子,你迫切需要从丈夫那里得到爱情、温暖、保护和支持,以及规律的性生活,丈夫却无法提供,这导致你身心一系列问题,并通过孩子体现出来。
  由于缺乏实质性的配偶,你跟孩子的感情纠结过于紧密,你的脆弱、敏感、紧张和焦虑,都通过他表现出来,甚至体现在他的健康方面,即所谓的“身体素质不强壮、体弱多病”。他黏你,是因为你需要他黏着你,你对他的感情依恋,远远超出了正常母亲对孩子的依恋,可以说是一种非常态的依赖,而孩子则在牺牲自己身心两方面的健康,来满足你的心理需求。即使他的经常生病,也是在满足你的心理需求,因为你舍不得他离开你。希望自己的孩子更有男子汉气质、更加独立,是每一个母亲正常而普遍的心愿,但是这个理性的愿望在你那里产生了巨大的心理矛盾,其根本原因在于如果孩子一旦独立了,不依赖你了,真正“伤心欲绝”的,恐怕不是他,而是你。
  当看到你说他是你“唯一的快乐源泉”,我感到非常难过和担忧。对一个3岁的孩子来说,这样的角色是极端沉重的负担。他只是一个孩子,不是你的替补配偶。
  其实,在你身上体现的,是大部分单亲母亲或多或少都会经历的问题。在家庭关系失衡的情况下,孩子担负起双重角色:既是母亲的孩子,又是母亲的替补配偶。母亲对孩子过度依恋,将对缺席配偶的感情(无论正面与否)都宣泄在孩子身上,导致孩子成为母亲的精神支柱,必须满足母亲的所有愿望,言听计从、亦步亦趋,而自己则无法健全地成长。我们都知道寡母与“孝子”之间的关系,所谓“孝子”充当的,就是母亲的心理拐棍,他自己永远不能成为一个独立的人,因为他不能也不敢与母亲划清疆界、心理断奶,从而担负“不孝”的罪名。“孝子”的婚姻很难美满,因为他无法与母亲之外的女性产生健康的亲密关系。真正亲密的关系,需要一个人拥有坚实的自我意识以及良好的安全感,明了自己与他人的边界。但是寡母与孝子处于一种“共生”状态,不分你我,谁离开谁都会导致巨大的恐慌,这样的关系,对于孩子来说,实在是很糟糕的。
  来信没有详细描述跟公婆的矛盾,但是我能体会到你绝望的心境。你不是因为带孩子过度劳累而搞坏了身体,而是相反,你的心情过于沉重,影响了你的身体。所以,别让孩子背这个黑锅,更不要把他推走。他是无辜的,他的处境已经很恶劣了,不要再雪上加霜吧。
  你需要首先面对自己的心理问题,积极寻求一些解决方案,好好处理你和丈夫以及公婆之间的关系。你的家庭动力得到改善之后,你的身体也会好转,带起孩子来就不那么吃力了。
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引言
近年来,我们经常听到这样一个词:情商。也经常听到各路专家告诫家长,一定要注重孩子情商的发展,情商与智商并重,甚至更重要。
  什么是情商呢?借用心理学家萨洛威的定义,有以下五大方面:了解自己的情绪;管理自己的情绪;运用情绪产生做事情的动力;认识并理解他人的情绪;把握人际关系。
  情商高的人,不是没有情绪,也不是不流露情绪,遇见什么都不动声色,而是接纳自己的情绪,也接纳他人的情绪,不被自己的情绪所左右,也不受他人情绪的控制。
  心理学将人类基本情绪分为六种:喜悦、愤怒、恐惧、哀伤、厌恶、吃惊。无论民族、人种、文化、社会、环境差异如何,这六种情绪是人类共通的。
  小宝宝从出生那天起就开始了情绪体验和反应,但是他们的情绪是逐渐发展、变化和成熟的。这个过程契合他们大脑的发育进度,同时,也受到父母和环境的影响。
  儿童情绪的发展具备如下几个特点:
  *所有的情绪发展都跟随着认知的发展。儿童的智慧越成熟,情绪的发展也越深化和复杂。
  *同理,儿童的情绪发展越成熟,智力也越发达。
  *儿童的情绪和成人不一样。在成人看来,儿童对事物的情绪反应往往不可理喻。
  *儿童的情绪不是一成不变的,而是会随着成长而变化。
  儿童的思维具有片面性和单一性,对于幼儿来说,他们不能理解两种感情可以并存,因此,当父母批评他们的时候,他们会认为父母不爱他们了。因为他们不能理解“我爱你,但是我不喜欢你刚才做的事情”这两种感觉可以并存。我们必须反复对他们强调这一点,在更正他们的错误行为的时候,采用平和、爱抚的态度,并且反复告诉他们我们的确仍然爱着他们,千万不能使用“你这么着,我就不喜欢你了”这种威胁。这样到了七八岁,儿童初步掌握守恒的概念,也初步感知情感守恒之后,我们对他们进行批评的时候,他们就不会惊恐地以为我们不爱他们了。
  这一点做得不好,会导致孩子在成年之后,仍然将任何人对自己行为的批评,误解成对方不喜欢自己,甚至是要抛弃(开除)自己,因而表现得不能容忍不同意见,也不能接受自己的错误或者失败。
  在中国这种历史悠久的农业文明社会里,通常人们比较排斥强烈的情绪反应和表达,更趋向认同平和、中庸、不愠不火。每当体验到激烈的情绪时,人们往往首先感到恐惧和羞耻。在这种传统文化氛围里,大家都需要压抑自己的情绪,而不能平静地接纳它们,更不能自由地宣泄它们。
  因此,当有了孩子时,对儿童那种未受压抑、无拘无束、奔放自如的情绪表达,人们不免感到恐惧、惊慌,乃至羞耻。几乎出于本能,父母们千方百计约束、压制、否定、拒绝孩子的情绪。
  然而,从儿童心理发
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